פורסם: 26/03/2014, 08:37אוקיי---מנפחים מלא מלא בלונים לגודל יחסית גדול ובתוך הבלון שמים פתק עם משימה. את כל הבלונים מדביקים על קיר. כדאי שהוא יהיה כמה שיותר מלא ועמוס בבלונים (זה ייתן תחושה של פעולה נורא כייפית ושווה!!!)
החניכים צריכים לבחור בלון ולבצע את המשימה שהייתה כתובה בפנים!
תעשו משימות קלות,קשות,מעניינות ומצחיקות!!!
קיצור-כמה שיותר סוגים של של משימות יותר טוב. ככה החניכים גם יהיו מעוניינים בפעולה...
אפשר להכין משימות פדחניות,כתבי חידה,משימות עם אוכל,משימות של ריצה/תחרויות,משימות שיש תמונה וצריך להגיע אל המקום המצולם ואז שם יש את המשימה... קיצר-כל מיני משימות! תשתדלו גם להכניס כל מיני משימות שעולות על דעתכם עם בלונים. לדוגמא: להחזק בלון באוויר (שלא יגע ברצפה) במשך 5 דקות,ועל ידיד נשיפה בלבד!!!
***הערה: אם החניכים אוהבים יותר תחרויות-אפשר לחלק את החניכים ל2 קבוצות ואז יש גם קבוצה מנצחת (שזה אומר-מי שעשה כמה את הכמות הגדולה ביותר של משימות וגם ביצע אותם בצורה מוצלחת...)
***הערה 2: אפשר להכניס כל מיני משימות מגבשות כדי לגבש את השבט ומשימות שיתאימו לנושאים מסויימים שאתם רוצים להעביר בשבט...
בהצלחה!!!
החניכים צריכים לבחור בלון ולבצע את המשימה שהייתה כתובה בפנים!
תעשו משימות קלות,קשות,מעניינות ומצחיקות!!!
קיצור-כמה שיותר סוגים של של משימות יותר טוב. ככה החניכים גם יהיו מעוניינים בפעולה...
אפשר להכין משימות פדחניות,כתבי חידה,משימות עם אוכל,משימות של ריצה/תחרויות,משימות שיש תמונה וצריך להגיע אל המקום המצולם ואז שם יש את המשימה... קיצר-כל מיני משימות! תשתדלו גם להכניס כל מיני משימות שעולות על דעתכם עם בלונים. לדוגמא: להחזק בלון באוויר (שלא יגע ברצפה) במשך 5 דקות,ועל ידיד נשיפה בלבד!!!
***הערה: אם החניכים אוהבים יותר תחרויות-אפשר לחלק את החניכים ל2 קבוצות ואז יש גם קבוצה מנצחת (שזה אומר-מי שעשה כמה את הכמות הגדולה ביותר של משימות וגם ביצע אותם בצורה מוצלחת...)
***הערה 2: אפשר להכניס כל מיני משימות מגבשות כדי לגבש את השבט ומשימות שיתאימו לנושאים מסויימים שאתם רוצים להעביר בשבט...
בהצלחה!!!