פורסם: 08/05/2019, 17:11בס''ד ובהשתדלותנו
משחקים מגניבים עם מסרים חברתיים (:
★ משחק תפקידים
מחלקים לכל משתתף כתר עם תפקיד חברתי. כולם יודעים מה התפקיד שלו, חוץ ממנו.
מנהלים דיון על נושא מסויים, וכל אחד צריך להתייחס למשתתפים האחרים לפי התפקיד החברתי שלהם.
> לדוגמא- לצחוק מכל מה שה'ליצן' אומר, להסכים עם כל מה ש'מלך הכיתה' אומר וכן הלאה.
> המטרה- לגלות מה התפקיד שלך, לפי התגובות של אחרים למה שאתה אומר.
> מסר- אנחנו לפעמים שמים תוויות על אנשים בחברה, וזה לאו דווקא איך שהם היו רוצים שיתייחסו אליהם. לפעמים הליצן רוצה להגיד משהו רציני, הערס רוצה להגיד משהו עמוק, והדוס רוצה להתנהג איך שהוא רוצה בלי שישפטו אותו.
★ דו שיח בשאלות
מחלקים לשתי קבוצות, שמסתדרות בשני טורים. כל פעם שני הראשונים משני הטורים משחקים, וכשאחד נפסל, הוא יוצא מהטור ומשחק מי שהיה אחריו.
במשחק עושים דו שיח בשאלות. מי שלא עונה בשאלה נפסל! אסור לחזור על אותה שאלה, או לשאול ''ואתה?"
> לדוגמא- מה אכלת היום? מאיפה לי לדעת? אז לשאול שאלה אחרת? למה אתה שואל? וכו' ..
> המטרה- להישאר עם כמה שיותר שחקנים.
> מסר- הקשבה. במשחק, במקום לשמוע את השאלה ולהקשיב בצורה נכונה, אנחנו רק מחפשים את התשובה הבאה, איך אנחנו עונים. הגיע הזמן להקשיב באמת למה שחברים שלנו אומרים, ולא ישר לרוץ קדימה..
★ אבן נייר ומספרים- משוכלל
מתפזרים בחדר, וכל זוג שנפגש משחק ''אבן נייר ומספרים המנצח בין השניים אחד שתיים ושלוש..'' מי שהפסיד הולך מאחורי המנצח, קורא בשם שלו ומעודד אותו, ובנתיים המנצח הולך לשחק עם עוד חניכים שניצחו. בסוף נהיה שני טורים של חניכים מעודדים, שבראשם שני המנצחים. מי שמנצח את המשחק מביניהם, כל החניכים עוברים לעודד אותו והוא המנצח (:
> מטרה: לנצח את כל המשחקים ולהישאר אחרון.
> מסר: בחברה אנחנו לא צריכים ללכת אחרי אנשים שהם יותר משפיעים מאיתנו, ויש להם יותר כוח מאיתנו, אלא להיות אנחנו בעצמנו, בלי להיגרר אחרי אחרים.
★ סיפור בהמשכים
מספרים סיפור שיש בו ''חורים'', וכל אחד בתורו (בסבב) משלים את המילה הראשונה שעולה לו לראש.
יש חוק אחד למשחק- אם מישהו מציע מילה, אסור למי שתורו להגיד אותה!
כשגומרים, אפשר לעשות עוד סבב הפוך, כשכל אחד צריך לזכור מה אמרו בסבב הקודם.
> לדוגמא: פעם אחת היה _______ שלא אהב לעשות _______ אבל רצה לאכול ________. אז הוא הלך ל_________ ושם חיכה לו __________ שאמר לו ש_______. וכן הלאה..
> מסר: בחיים אנחנו צריכים לדעת לעשות את מה שאנחנו חושבים שיהיה לנו הכי טוב והכי נכון, ולא להקשיב למוסכמות החברתיות שדורשות מאיתנו דברים שלפעמים לא מתאימים לנו.
★ החלפת שמות
כל חניך בוחר לעצמו משהו שמגדיר אותו, ומעכשיו זה ה''שם'' שלו. מסתובבים בחדר, וכל פעם שנפגשים עם מישהו, מחליפים הגדרות. מסיימים את המשחק שנמאס. עושים סבב, וכל אחד אומר את ההגדרה שלו לאותו רגע, ומי הוא מנחש שההגדרה שלו.
> לדוגמא: אני אוהב כדורסל. אני מדריך בסניף. אני ממשפחת כהן.
> מטרה: להכיר (:
> מסר: השם שלי זה משהו שמגדיר אותי, אבל אני הרבה יותר מסתם הגדרה. כל אחד הוא עולם ומלואו! מורכב מאישיות אינסופית.
ב''הצלחה 3>
משחקים מגניבים עם מסרים חברתיים (:
★ משחק תפקידים
מחלקים לכל משתתף כתר עם תפקיד חברתי. כולם יודעים מה התפקיד שלו, חוץ ממנו.
מנהלים דיון על נושא מסויים, וכל אחד צריך להתייחס למשתתפים האחרים לפי התפקיד החברתי שלהם.
> לדוגמא- לצחוק מכל מה שה'ליצן' אומר, להסכים עם כל מה ש'מלך הכיתה' אומר וכן הלאה.
> המטרה- לגלות מה התפקיד שלך, לפי התגובות של אחרים למה שאתה אומר.
> מסר- אנחנו לפעמים שמים תוויות על אנשים בחברה, וזה לאו דווקא איך שהם היו רוצים שיתייחסו אליהם. לפעמים הליצן רוצה להגיד משהו רציני, הערס רוצה להגיד משהו עמוק, והדוס רוצה להתנהג איך שהוא רוצה בלי שישפטו אותו.
★ דו שיח בשאלות
מחלקים לשתי קבוצות, שמסתדרות בשני טורים. כל פעם שני הראשונים משני הטורים משחקים, וכשאחד נפסל, הוא יוצא מהטור ומשחק מי שהיה אחריו.
במשחק עושים דו שיח בשאלות. מי שלא עונה בשאלה נפסל! אסור לחזור על אותה שאלה, או לשאול ''ואתה?"
> לדוגמא- מה אכלת היום? מאיפה לי לדעת? אז לשאול שאלה אחרת? למה אתה שואל? וכו' ..
> המטרה- להישאר עם כמה שיותר שחקנים.
> מסר- הקשבה. במשחק, במקום לשמוע את השאלה ולהקשיב בצורה נכונה, אנחנו רק מחפשים את התשובה הבאה, איך אנחנו עונים. הגיע הזמן להקשיב באמת למה שחברים שלנו אומרים, ולא ישר לרוץ קדימה..
★ אבן נייר ומספרים- משוכלל
מתפזרים בחדר, וכל זוג שנפגש משחק ''אבן נייר ומספרים המנצח בין השניים אחד שתיים ושלוש..'' מי שהפסיד הולך מאחורי המנצח, קורא בשם שלו ומעודד אותו, ובנתיים המנצח הולך לשחק עם עוד חניכים שניצחו. בסוף נהיה שני טורים של חניכים מעודדים, שבראשם שני המנצחים. מי שמנצח את המשחק מביניהם, כל החניכים עוברים לעודד אותו והוא המנצח (:
> מטרה: לנצח את כל המשחקים ולהישאר אחרון.
> מסר: בחברה אנחנו לא צריכים ללכת אחרי אנשים שהם יותר משפיעים מאיתנו, ויש להם יותר כוח מאיתנו, אלא להיות אנחנו בעצמנו, בלי להיגרר אחרי אחרים.
★ סיפור בהמשכים
מספרים סיפור שיש בו ''חורים'', וכל אחד בתורו (בסבב) משלים את המילה הראשונה שעולה לו לראש.
יש חוק אחד למשחק- אם מישהו מציע מילה, אסור למי שתורו להגיד אותה!
כשגומרים, אפשר לעשות עוד סבב הפוך, כשכל אחד צריך לזכור מה אמרו בסבב הקודם.
> לדוגמא: פעם אחת היה _______ שלא אהב לעשות _______ אבל רצה לאכול ________. אז הוא הלך ל_________ ושם חיכה לו __________ שאמר לו ש_______. וכן הלאה..
> מסר: בחיים אנחנו צריכים לדעת לעשות את מה שאנחנו חושבים שיהיה לנו הכי טוב והכי נכון, ולא להקשיב למוסכמות החברתיות שדורשות מאיתנו דברים שלפעמים לא מתאימים לנו.
★ החלפת שמות
כל חניך בוחר לעצמו משהו שמגדיר אותו, ומעכשיו זה ה''שם'' שלו. מסתובבים בחדר, וכל פעם שנפגשים עם מישהו, מחליפים הגדרות. מסיימים את המשחק שנמאס. עושים סבב, וכל אחד אומר את ההגדרה שלו לאותו רגע, ומי הוא מנחש שההגדרה שלו.
> לדוגמא: אני אוהב כדורסל. אני מדריך בסניף. אני ממשפחת כהן.
> מטרה: להכיר (:
> מסר: השם שלי זה משהו שמגדיר אותי, אבל אני הרבה יותר מסתם הגדרה. כל אחד הוא עולם ומלואו! מורכב מאישיות אינסופית.
ב''הצלחה 3>