תרום
צור קשר
פעולה ממש יפה ושווה אך דורשת הכנה מראש...
מכינים מעטפות בצורת לב(ראו דוגמא בקובץ המצורף) לכל חניכה וכותבים את השם.
יש כל מיני דברים בפעולה וכל דבר שמקבלים מכניסים למעטפה;)
(צריך לדאוג לעטים/כלי כתיבה לחלק הרציני יותר שכותבים בו)
(פעולה שמתאימה גם לגילאים קטנים וגם לגילאים גדולים.. תשנו את זה בהתאם לחניכות שלכם ולשבט שלכם...)
1.מעגל המחמאות-מתאים יותר לשבטים גדולים או לשבטים בוגרים(מצורף רשימת הגדרות)
מהלך המשחק: יושבים במעגל וכולם בעניים עצומות עם ראש מורכן כלפי מטה. המדריכה אומרת נושא פרגון כלשהו, והחניכה שנבחרה להתחיל את המשחק צריכה להצביע על מי שהיא חושבת שהכי מתאים למה שנאמר. החניכה שהצביעה מורידה את ראשה ורק לאחר מכן המדריכה אומרת לילדה שנבחרה להרים את הראש, המדריכה מקריאה נושא פרגון נוסף-וכן הלאה.(הכל באנונימיות כדי שלהחניכות יהיה יותר כיף לשתף.) *חשוב לדאוג שהחמיאו לכל החניכות!*
(למדריכות המשקיעות-ניתן להדפיס מחמאות וכל פעם מי שהצביעו עליה להביא לה גם את הפתק. נחמד שנשאר איתך המחמאה וכך את זוכרת מה אמרו עליך.. לא חובה אבל מוסיף ממש)
פתקים לפעולת כיס-לב.pdf- פתקים
- (6.65 KiB) הורד 856 פעמים
2. חלוקת מחמאות מכרטיסים-(אפשר במקום המעגל מחמאות לשבטים שלא מתאים המעגל מחמאות..)
מהלך המשחק:המדריכה מחלקת לכל בת כמה פתקים שכתוב עליהם מחמאות והיא צריכה להביא כל פתק למי שהיא הכי חושבת שזה מתאים (לא להשאיר אצלה את הפתקים שהיא קיבלה בהתחלה, גם אם היא חושבת שזה מתאים לה)
כמובן שאת כל הפתקים בסיום מכניסים למעטפה בצורת הלב.
3. רגליים רגליים עיניים-
מהלך המשחק: כולם עומדות במעגל. המדריכה אומרת"רגליים רגליים עיניים". במילה 'רגליים' החניכות מסתכלות למטה לעבר הרגליים. כשהמדריכה אומרת "עיניים", עליהם להרים את עיניים למעלה, לעבר העיניים של אחת החניכות שעומדת במעגל.
שני חניכיות שיצרו קשר עין נפסלות ויוצאות מהמשחק. כאשר המדריכה אומרת "רגליים", מורידים את המבטים בחזרה לרצפה, וכך הלאה.
מנצחת מי שהצליחה שלא ליצור קשר עין.
המסר-צריך להסתכל(בעינייים של אחרים..) סביבנו ולראות את הטוב שיש באחרים.
4. פתקים-(טיפה יותר רציני.. אך מתאים גם לקטנות)
מכינים פתקים קטנים יחסית שעליהם כתוב כל מיני דברים.. אפשר לעשות כל "סוג" פתקים בצבע אחר..
חלק פתקים כותבים בפעולה עצמה וחלק מכינים מראש והם רק מקבלות בפעולה..(ראו דוגמא בקובץ המצורף)
פתק/ים שכתוב 2 תכונות טובות שאמא רואה בי- לבקש מהאמהות ראש לכתוב לכם 2 תכונות טובות שהם רואות בבת.
פתק/ים שכתוב 2 תכונות טובות שהמדריכה רואה בי- לכתוב מראש לכל החניכות 2 תכונות טובות שאתם רואות בהם. (גם טוב בשבילכם.. לחפש בחניכות שלכם טוב..)
פתק/ים שכתוב 2 תכונות טובות שחברה רואה בי- כל חברה כותבת על מישהי אחרת (בשעת הפעולה, עושים שכל בת כותבת 2 תכונות למישהי אחרת. אפשר לעשות שכל אחת כותבת תכונה לכל אחת מהשבט)
פתקים שאני רואה בעצמי-(להכין מראש ואז הם ממלאות בפעולה..)
*תכונה טובה שיש בי-
*משהו שאני טובה בו-
*מעריכה את עצמי על-
*מגיע לי תודה על-
אפשר להוסיף ולהתאים לשבט שלכם..
- רשימת מחמאות.pdf
- רשימת מחמאות
- (22.23 KiB) הורד 842 פעמים
5. מתנות-תכונות
הקטע הזה הוא רק אם יש תקציב..
צריך לקנות קישקושים כזה מהכל בשקל כמספר החניכות בשבט ולהכי םתקים עם השמות של החניכות.
מפזרים על הרצפה את כל הדברים, כל חניכה מקבלת פתק של מישהי אחרת והיא צריכה לבחור לה חפץ מהרצפה ולהגיד לה איך זה קשור אליה.. איזה תכונה בה זה מראה.
לדוגמא פנס-כי היא מאירה לכל הסובבים אותה וכו' שיעופו עם היצירתיות והמקוריות שלהם...
כדאי להכין פתקים שכותבים בהם למה היא בחרה את זה. ואז שהיא תוכל אחר כך להכניס למעטפה..(ראי בקובץ המצורף)
6. תוספת רק לגדולות-(להביא נרות וגפרורים)
קטע קצת חרוש אבל ממש יפה לדעתי..
כל אחת מקבל נר ומדליקה לחברה שיושבת מימינה
ואומרת לה תכונות טובות ודברים טובים שיש בה או משהו שהיא רוצה להגיד לה תודה על זה..
אפשר לקחת את זה לאיזה כיוון שרוצים..
אחר כך מדברים על זה שהנר לא נגמר וכו.. שיש בך טוב הוא לא יגר אם תשפיעי הלאה...
צ'ופר וסיכום-מסכמים מה היה בפעולה.. אפשר להשמיע את השיר "בן אדם עלה למעלה עלה" מכאן
ומביאים את הקטע של הרב קוק: (אפשר גם להביא את זה עם נר פנס או משו אבל לא חייב..)
"צריך שכל איש ידע ויבין, שבתוך תוכו דולק נר,
ואין נרו שלו כנר חברו,
ואין איש שאין לו נר.
וצריך שכל איש ידע ויבין,
שעליו לעמול ולגלות את אור הנר ברבים,
ולהדליקו לאבוקה גדולה ולהאיר את העולם כולו"
(הרב קוק)בכל אחת יש אור וטוב שמיוחד רק לה והמטרה שלהם זה להפיץ אותה הלאה לעולם..
חנוכה שמח! חודש כסלו שמח!
- דוגמא למעטפת לב.pdf
- דוגמא למעטפת לב
- (6.63 KiB) הורד 839 פעמים
