פורסם: 25/09/2025, 11:13מטרות לפעולה :
משחק "ביג בודי": עומדים במעגל ובוחרים מישהו אחד שיהיה "ביג בודי", וממספרים את כל האנשים מביג בודי שנבחר בכיוון השעון *כל אחד צריך לזכור איזה מספר הוא במעגל
מהלך המשחק: כולם שרים "ביג בודי, ביג בודי, ביג בודי, הו... ביג בודי!" ואז ביג בודי שנבחר מתחיל ומעביר את התור למספר אחר ואז המספר מעביר למספר אחר, וכל זה צריך להיות בקצב של הכפיים.לדוגמה שרים את כל הביג בודי הזה ואז: "ביג בודי ל-"7 ואז מספר 7 אומר: "7 ל-3" ומספר 3 אומר: "3 ל-12" וכך הלאה עד שמישהו מתבלבל, או לא עומד בקצב ונפסל.כשמישהו נפסל הוא הולך לעמוד ליד ביג בודי (מהצד של המספר הגבוה יותר) והופך להיות המספר הגבוה ביותר, וככה המספרים של האנשים משתנים והם צריכים לשים לב לאיזה מספר הם הפכו להיות.*אסור להעביר לשכנים, ולהחזיר חזרה למספר שהעביר לך.
מעגל ציפיות: נעמוד במעגל, מי שמקבלת את הכדור צריכה לספר על ציפייה שיש לה מהטיול, ולזרוק לחניכה אחרת ולהגיד את השם של החניכה שהוא זורק אליה
עצמאות: נחלק אותם ל 5 קבוצות (ארבע קבוצות של 6 ואחת של 5) וכל קבוצה תקבל דף עם כתב סתרים ודף לכתוב עליו והם יצטרכו לפענח את הכתב סתרים.כתב הסתרים הוא למעשה הגדרה של המושג "עצמאות" (עצמאות אישית)לאחר מכן נחזור למעגל ונשאל אותן איפה הן מרגישות שהעצמאות מתבטאת ביום יום שלהן?מטרה 4נספח ב'דפים עם כתב סתרים ᕵᣱퟹ〰דפים️טושים
נספח ב' : ההגדרה - עצמאות אישית היא היכולת לבחור, לפעול ולעשות ללא התערבות או פיקוח של אנשים אחרים.
- החניכות יתחילו תהליך גיבוש כעדה ואיתנו המדריכים
- החניכות יגדירו ציפיות שלהן לטיול
- החניכות ייחשפו לערך העצמאות (משהו ראשוני, סיפתח לתוכן שיועבר בטיול)
משחק "ביג בודי": עומדים במעגל ובוחרים מישהו אחד שיהיה "ביג בודי", וממספרים את כל האנשים מביג בודי שנבחר בכיוון השעון *כל אחד צריך לזכור איזה מספר הוא במעגל
מהלך המשחק: כולם שרים "ביג בודי, ביג בודי, ביג בודי, הו... ביג בודי!" ואז ביג בודי שנבחר מתחיל ומעביר את התור למספר אחר ואז המספר מעביר למספר אחר, וכל זה צריך להיות בקצב של הכפיים.לדוגמה שרים את כל הביג בודי הזה ואז: "ביג בודי ל-"7 ואז מספר 7 אומר: "7 ל-3" ומספר 3 אומר: "3 ל-12" וכך הלאה עד שמישהו מתבלבל, או לא עומד בקצב ונפסל.כשמישהו נפסל הוא הולך לעמוד ליד ביג בודי (מהצד של המספר הגבוה יותר) והופך להיות המספר הגבוה ביותר, וככה המספרים של האנשים משתנים והם צריכים לשים לב לאיזה מספר הם הפכו להיות.*אסור להעביר לשכנים, ולהחזיר חזרה למספר שהעביר לך.
מעגל ציפיות: נעמוד במעגל, מי שמקבלת את הכדור צריכה לספר על ציפייה שיש לה מהטיול, ולזרוק לחניכה אחרת ולהגיד את השם של החניכה שהוא זורק אליה
עצמאות: נחלק אותם ל 5 קבוצות (ארבע קבוצות של 6 ואחת של 5) וכל קבוצה תקבל דף עם כתב סתרים ודף לכתוב עליו והם יצטרכו לפענח את הכתב סתרים.כתב הסתרים הוא למעשה הגדרה של המושג "עצמאות" (עצמאות אישית)לאחר מכן נחזור למעגל ונשאל אותן איפה הן מרגישות שהעצמאות מתבטאת ביום יום שלהן?מטרה 4נספח ב'דפים עם כתב סתרים ᕵᣱퟹ〰דפים️טושים
נספח ב' : ההגדרה - עצמאות אישית היא היכולת לבחור, לפעול ולעשות ללא התערבות או פיקוח של אנשים אחרים.