תרום
צור קשר
זאת פעולה מוצלחת ומומלץ לעשות אותה רק עם גילאים גדולים יותר שיכולים לשמור על כללי החדר (שנייה אני אסביר..)
הכנות לפני הפעולה:
1. מחברות יפות/מעטפות גדולות בהם יוכלו להשתמש במהלך הפעולה.
2. להדפיס ולהכין את מכתב הפתיחה
3. להכין חדר חשוך עם נרות דולקים ו"תחנות".
4. להביא טייפ עם מוזיקה מרגיעה ושקטה
5. להדפיס/לכתוב על דף את השאלות של המסע
לתוך החדר מכניסים לאט לאט את החניכים כדי שלא יהיה עומס בחדר...
לפני הכניסה לחדר החניכים מקבלים מחברת בה הם כותבים את התשובות לשאלות המנחות בתחנות (או מעטפה,ואז צריך שיהיו דפים בתחנות כדי לכתוב את התשובות). בתוך המחברת/המעטפה הכניסו את המכתב פתיחה.
בקשו מהם לקרוא את המכתב לפני הכניסה לחדר...
רעיונות לתחנות:
1. התכונות שאני פחות אוהב/ת בעצמי והתכונות שיותר
2. תכונה שאני יודע/ת שאני רוצה לעבוד עליה
3. איך אני מרגיש/ה עכשיו?
4. מה הייתי לוקח/ת איתי לאי בודד?
5. מהם נקודות התורפה שלי?
6. מהו המקום שאליו אני בורח/ת כשלא טוב לי?
7. מהו המקום בו אני מרגיש/ה בטוח/ה?
8. לאן אני רוצה להגיע בחיים?
9. האם יש לך חלום שאת/ה רוצה להגשים?
10. איך הקשר שלך עם בני המשפחה? האם יש כאלה שאת/ה מתחבר/ת אליהם יותר?
מכתב הפתיחה:
עכשיו אתם יוצאים למסע.
זהו איננו מסע רגיל.
כאן אתם תחשפו אל המקומות העמוקים שיש בכם.
אנא,שמרו על השקט כדי שכל אחד יוכל להיפתח,לחשוב ולהגיע אל האמת האמיתית והפנימית שלו.
שמרו על הכבוד של השני. אל תסתכלו לראות מה הוא כותב או לנסות להפריע לו או לדבר איתו.
המון בהצלחה
הפעולה הזאת טובה ממש ומומלצת נורא!!!!
אתם מוזמנים לשנות נוסחים של המכתב פתיחה/השאלות המנחות. להפוך אותם לכבדים יותר/פחות (בהתאם לשבט שלכם)
לשאלות-אני כאן
