על ידי טליה פוירשטיין » 27/03/2020, 01:46
בס''ד ובהשתדלותנו
בימים האלה שכולם משועממים בבית ואין איך להעביר פעולות, הוואטסאפ יכול להיות אחלה כלי בדיוק בשביל זה (: אז קבלו 10 רעיונות למשחקים שאפשר לשחק גם בוואטסאפ !
>> 21 במספרים
נותנים לקבוצה משימה, לספור עד 21 בוואטסאפ. אם שניים אומרים ביחד את אותו המספר, מתחילים מההתחלה. אסור לתכנן או לדבר בין לבין!
>> מי אני
שולחים לקבוצה רשימה של שאלות, ומבקשים מכל אחד לשלוח למדריך בפרטי תשובות לשאלות. מחליטים על שעה שבה מתחיל המשחק. המדריך שולח כל פעם תשובות של חניך אחר, וכל החניכים צריכים לנחש מי הוא. אפשר לספור נקודות, מי עונה הכי מהר את התשובה הנכונה.
דוגמאות לשאלות:
- זמר אהוב
- מקום מגורים בעתיד
- שם לבן/בת שלי
- תחביב
- תכונה שחייבת להיות בבעלי/אשתי
- מקצוע בעתיד
- צבע מברשת שיניים
- מוטו
- גיל חתונה בעזרת ה'
- מספר ילדים
- חיה שדומה לי
- מאכל אהוב
>> שירים
שולחים בקבוצה כל פעם התחלה של שיר אחר, והחניכים צריכים לזהות באיזה שיר מדובר. אפשר לספור נקודות כנ''ל.
>> שירים #2
נותנים לקבוצה משימה, לשיר שיר בוואטסאפ. בוחרים שיר, כשכל חניך אומר מילה מהשיר. אם חניך התבלבל במילה, הוא נפסל. משחקים עד שנשאר חניך 1 במשחק, והוא המנצח (:
>> תמונות ילדות
מבקשים מכל החניכים לשלוח תמונות ילדות שלהם. כל פעם שולחים תמונה אחת לקבוצה, והחניכים צריכים לזהות מי החניך שבתמונה. אפשר לספור נקודות כנ''ל.
>> משימות:
נותנים משימה שכל החניכים צריכים לשלוח למדריך בפרטי. החניך שיבצע את המשימה בצורה המקורית והטובה ביותר, ינצח, והמדריך ישלח את הביצוע שלו בקבוצה.
דוגמאות למשימות:
- לשחזר תמונות
- לכתוב חמשיר
- לעשות כמה שיותר ______ בדקה.
- ליצור סטיקר
- להמציא ראשי תיבות
- להמציא פועל חדש
- לצלם את עצמך עושה ______
- לכתוב סיפור קצר
- לצלם סרטון הדרכה על איזור בארץ
- להמציא עובדה לא נכונה
>> מי אני #2
שולחים לקבוצה תמונה אקראית של אדם כלשהו, וכל החניכים צריכים לענות על שאלות על אותו אדם לפי מה שנראה להם. מי שעונה הכי מצחיק ושנון מנצח (:
דוגמאות לשאלות, למעלה.
>> בור ועם הארץ בידיעת הארץ
מחליטים על סבב. הראשון יישוב/עיר בארץ, ואומר את האות הראשונה שלו. השני את האות השנייה וכן הלאה. מי שלא יודע על איזה יישוב מדובר, או שהוא מודה שהוא לא הצליח ויוצא מהמשחק, או שהוא אומר סתם אות. אם הבא אחריו חושב שהוא אמר סתם, הוא אומר לו ''בור'' ואז מי שלא ידע נפסל. אם מישהו אומר ''בור'' והקודם שלו כן התכוון ליישוב, מי שאמר את ה''בור'' נפסל. כשגומרים להגיד את כל האותיות של יישוב מסויים, הבא מתחיל יישוב חדש בלי להכריז על כך.
>> אישיות
אחד בוחר אישיות, וכל השאר צריכים לגלות את האישיות שנבחרה בעזרת שאלות של כן ולא.
>> סבבים
המדריך אומר על מה הסבב, וכל החניכים עונים.
דוגמאות לסבבים:
- מה הדבר הכי מפחיד שקרה לך?
- מי הבן אדם שאתה הכי מעריך?
- מה הדבר הכי יקר שיש לך ?
- אם היה לך מליון שקל, מה היית עושה איתם?
- למה קראו לך בשם שלך?
- מה התכונה הכי חשובה בעיניך?
- איזה דמות היסטורית היית רוצה לפגוש?
- מה הדבר שהכי היית רוצה לעשות עכשיו?
- מה החלום הכי גדול שלך?
באותה צורה אפשר גם לקיים דיונים בוואטסאפ בנושאים שונים.
ב''הצלחה!!
בשורות טובות בעזרת ה'
בס''ד ובהשתדלותנו
בימים האלה שכולם משועממים בבית ואין איך להעביר פעולות, הוואטסאפ יכול להיות אחלה כלי בדיוק בשביל זה (: אז קבלו 10 רעיונות למשחקים שאפשר לשחק גם בוואטסאפ !
>> 21 במספרים
נותנים לקבוצה משימה, לספור עד 21 בוואטסאפ. אם שניים אומרים ביחד את אותו המספר, מתחילים מההתחלה. אסור לתכנן או לדבר בין לבין!
>> מי אני
שולחים לקבוצה רשימה של שאלות, ומבקשים מכל אחד לשלוח למדריך בפרטי תשובות לשאלות. מחליטים על שעה שבה מתחיל המשחק. המדריך שולח כל פעם תשובות של חניך אחר, וכל החניכים צריכים לנחש מי הוא. אפשר לספור נקודות, מי עונה הכי מהר את התשובה הנכונה.
דוגמאות לשאלות:
- זמר אהוב
- מקום מגורים בעתיד
- שם לבן/בת שלי
- תחביב
- תכונה שחייבת להיות בבעלי/אשתי
- מקצוע בעתיד
- צבע מברשת שיניים
- מוטו
- גיל חתונה בעזרת ה'
- מספר ילדים
- חיה שדומה לי
- מאכל אהוב
>> שירים
שולחים בקבוצה כל פעם התחלה של שיר אחר, והחניכים צריכים לזהות באיזה שיר מדובר. אפשר לספור נקודות כנ''ל.
>> שירים #2
נותנים לקבוצה משימה, לשיר שיר בוואטסאפ. בוחרים שיר, כשכל חניך אומר מילה מהשיר. אם חניך התבלבל במילה, הוא נפסל. משחקים עד שנשאר חניך 1 במשחק, והוא המנצח (:
>> תמונות ילדות
מבקשים מכל החניכים לשלוח תמונות ילדות שלהם. כל פעם שולחים תמונה אחת לקבוצה, והחניכים צריכים לזהות מי החניך שבתמונה. אפשר לספור נקודות כנ''ל.
>> משימות:
נותנים משימה שכל החניכים צריכים לשלוח למדריך בפרטי. החניך שיבצע את המשימה בצורה המקורית והטובה ביותר, ינצח, והמדריך ישלח את הביצוע שלו בקבוצה.
דוגמאות למשימות:
- לשחזר תמונות
- לכתוב חמשיר
- לעשות כמה שיותר ______ בדקה.
- ליצור סטיקר
- להמציא ראשי תיבות
- להמציא פועל חדש
- לצלם את עצמך עושה ______
- לכתוב סיפור קצר
- לצלם סרטון הדרכה על איזור בארץ
- להמציא עובדה לא נכונה
>> מי אני #2
שולחים לקבוצה תמונה אקראית של אדם כלשהו, וכל החניכים צריכים לענות על שאלות על אותו אדם לפי מה שנראה להם. מי שעונה הכי מצחיק ושנון מנצח (:
דוגמאות לשאלות, למעלה.
>> בור ועם הארץ בידיעת הארץ
מחליטים על סבב. הראשון יישוב/עיר בארץ, ואומר את האות הראשונה שלו. השני את האות השנייה וכן הלאה. מי שלא יודע על איזה יישוב מדובר, או שהוא מודה שהוא לא הצליח ויוצא מהמשחק, או שהוא אומר סתם אות. אם הבא אחריו חושב שהוא אמר סתם, הוא אומר לו ''בור'' ואז מי שלא ידע נפסל. אם מישהו אומר ''בור'' והקודם שלו כן התכוון ליישוב, מי שאמר את ה''בור'' נפסל. כשגומרים להגיד את כל האותיות של יישוב מסויים, הבא מתחיל יישוב חדש בלי להכריז על כך.
>> אישיות
אחד בוחר אישיות, וכל השאר צריכים לגלות את האישיות שנבחרה בעזרת שאלות של כן ולא.
>> סבבים
המדריך אומר על מה הסבב, וכל החניכים עונים.
דוגמאות לסבבים:
- מה הדבר הכי מפחיד שקרה לך?
- מי הבן אדם שאתה הכי מעריך?
- מה הדבר הכי יקר שיש לך ?
- אם היה לך מליון שקל, מה היית עושה איתם?
- למה קראו לך בשם שלך?
- מה התכונה הכי חשובה בעיניך?
- איזה דמות היסטורית היית רוצה לפגוש?
- מה הדבר שהכי היית רוצה לעשות עכשיו?
- מה החלום הכי גדול שלך?
באותה צורה אפשר גם לקיים דיונים בוואטסאפ בנושאים שונים.
ב''הצלחה!!
בשורות טובות בעזרת ה'
תרום
צור קשר
עם ישראל חי!
