פעולת שבת פרשת כי תצא-אכפתיות! הפרשה בקצרה: פרשת כי תצא מדגישה במיוחד את החשיבות של התחשבות באחר, יושר ואחריות. בפרשה מופיעות מצוות רבות שמלמדות כיצד האדם צריך להתנהג כלפי הסובבים אותו, כמו השבת אבדה, שמירה על רכוש הזולת, עזרה לחלשים ובניית מעקה כדי למנוע סכנה. התורה מלמדת שלא מספיק לדאוג רק לעצמנו, אלא עלינו לשים לב גם לצרכים ולבטיחות של אחרים. הפרשה מדגישה גם את החשיבות של יושר והגינות, במיוחד במסחר וביחסים בין אנשים. המסר הוא שכל אדם צריך לקחת אחריות על המעשים שלו, להתחשב בזולת ולנהוג ביושר ובהגינות.
פעולה לפרשת ראה- הכוח של הבחירה! הפרשה בקצרה: סיכום קצר של פרשת ראה בפרשת ראה משה רבנו אומר לעם ישראל שלפניהם עומדות שתי דרכים: דרך הברכה ודרך הקללה. אם יקיימו את מצוות ה' וילכו בדרך הטובה – יזכו לברכה, ואם יבחרו בדרך שאינה טובה – יהיו לכך תוצאות. בהמשך הפרשה התורה מלמדת על נושאים רבים, ובהם: איסור עבודה זרה, שמירה על כשרות, מצוות הצדקה והעזרה לעניים, שנת השמיטה, והחגים – פסח, שבועות וסוכות. המסר המרכזי של הפרשה: הקב"ה נותן לכל אדם את כוח הבחירה. אנחנו בוחרים בכל יום איך להתנהג, וכל בחירה שלנו
שמחת תורה בקצרה- יש דבר מעניין: דווקא בשמחת תורה, כשמסיימים את התורה, אנחנו לא עוצרים אלא מיד מתחילים מבראשית. למה? כי התורה היא לא ספר שקוראים פעם אחת וגומרים. כל פעם שאנחנו חוזרים אליה, אנחנו יכולים לגלות משהו חדש ולהבין אותה קצת אחרת. וזה גם מסר לחיים: לא משנה כמה פעמים ניסינו משהו ולא הצלחנו, תמיד אפשר להתחיל מחדש. כמו התורה, שגם כשמגיעים לסוף שלה, מיד אומרים: "בראשית". משחקים- 1.תופסת מהלך המשחק: בוחרים חניך אחד שהוא ה"תופס". שאר החניכים רצים בשטח ומנסים לא להיתפס. מי שנתפס
פעולה לפרשת שופטים/ החשיבות של האמת! הפרשה בקצרה: פרשת שופטים מדגישה במיוחד את החשיבות של אמת, יושר וצדק. משה מצווה את השופטים שלא להטות משפט, לא להעדיף אדם בגלל מעמדו ולא לקבל שוחד. השופט חייב לשפוט לפי האמת ולא לפי אינטרסים אישיים. התורה גם מזהירה שהשוחד עלול לעוות את שיקול הדעת ולגרום אפילו לאדם חכם לראות את המציאות בצורה לא נכונה. הפסוק "צדק צדק תרדוף" מלמד שלא מספיק רק לרצות צדק – צריך לרדוף אחריו ולהשתדל לעשות את הדבר הנכון גם כשזה קשה. המסר הוא שכל אדם, ובמיוחד מי שנמצא בעמדת אחריות,
חלק ראשון - מעגל שמות כל אחד אומר את השם שלו, צבע מברשת שיניים וכלי מטבח אהוב, הם זרמו עם זה ממש יפה וההגדרות היו מצחיקות אז הלך נדיר. חלק שני - התחברתי פשוט עם גלידה העמדנו גלידה על שולחן, חילקנו להם כפות והקראנו הגדרות וכל אחד שזה התאים לו רץ לגלידה והראשון שהגיע לגלידה קיבל ביס. הגדרות שעשינו: מי שיש לו פחות בנות מבנים במשפחה מי שיש לו שם שני מי שנולד בחודשים אדר סיוון או כסלו כל מי שאכל פעם בשיעור למרות שאסור והשקית רשרשה לו ממש מי שהחג האהוב עליו זה פסח מי שחושב שהוא ממש תחרותי מי שאכל היום
בס"ד ובהשתדלותנו מהלך הפעולה~ ◇ הקדמה: מחלקים לכל חניך שלושה פתקים בצבעים שונים, כשכל צבע זה תשובה אחרת- מסכים, אולי ובחיים לא. נותנים סיטואציה, וכל חניך מרים את הפתק שמתאים לו. שאלות וסיטואציות לדוגמא אפשר למצוא באתר בקישור- forum20-post-27 ◇ שלב א'- אני נותן ולא מפסיד מזה נשחק תופסת כיפים, ונראה כי נתינת ה'כיף' לשחקן פסול לא גורעת ממני דבר, אבל נותנת לו את האפשרות להמשיך לשחק. בשבילו זה משמעותי, ובי זה לא פוגע. ◇ שלב ב'- אני נותן וגם מרוויח מחלקים לכל חניך שיפוד שבקצה שלו שמים מרשמלו. אומרים
אצלנו עלה הצורך לעשות פעולה על מוגנות, וראיתי שאין באתר פעולה על זה.. הפעולה ממש טובה והלכה אצלנו ממש טוב! (אני מדריכה של נבטים-כיתה ד) *דורשת השקעה לפני וכמובן גם לדעת את כל זה בעצמנו..* - מצרפת הנחיות כלליות בנספח 1 לפני הפעולה תולים בחדר על קיר אחד כותרות שמכוונות את הפעולה (לא חובה, אבל מרכז ממש את הבנות כזה מול העיניים)- מצרפת את העיצוב של הקיר שאני עשיתי וכמובן את הדפים להדפיס בנספחים 2-3 לפני תחילת הפעולה לתלות על הקיר 3 ל‘. בתחילת הפעולה שואלים אותן אם מישהי יודעת מה זה? למה זה קשור? וכו.
פעולת סיכום שנה מהאגדות!! במשך השנה כל חניכה עוברת מסע משלה בשבט ומוסיפה עוד ענייין וטעם לאגדה של השבט! פעולת סיכום לשנה הראשונה בהדרכה ביחד עם כל מיני משימות ומשחקים שקשורים לאגדות המוכרות ואהובות! הכל מוכן בקובץ להדפסה כולל צ'ופרים! מתאימה לחניכות בשבטים קטנים בהצלחה!!
פעולה על שוני וייחודיות לאמצ"ש מתאימה לשבטים קטנים, חלק מהפעולה כתובה בלשון נקבה אבל מתאימה גם לשבטים של בנים. הכל נמצא למטה בקובץ מוכן להדפסה. בהצלחה!!
פעולה בנושא כבוד, מתאימה בעיקר לשבטים קטנים יותר (בכותרת של הפעולה כתוב זרעים בנות אבל היא גם מתאימה לבנים) הפעולה בקובץ למטה מוכנה להדפסה. בהצלחה!!
פעולה על מידת הענווה בסימן שבועות לע"נ סר"ן אושרי משה בוצחק הי"ד הפעולה נמצאת בקובץ למטה מוכנה להדפסה, בהצלחה!
לקחת דף שחור, ועל צד אחד לצייר עיניים מפחידות כאלה של מפלצת בצהוב או כתום (אפשר גם לגזור מדף בצבעים האלה ולהדביק על השחור) ואז מעל העיניים לכתוב "יש הרבה דברים מפחידים בעולם" ובצד השני של הדף- "אני לא כזה/כזאת" ומספר טלפון
תופסת: בוחרים תופס ותופסת ומשחקים תופסת אבל מי שנתפס נשאר במקום וצריך שני אנשים שישחררו אותו. אם צריך אפשר גם יותר תופסים. אמת ושקר: מחלקים את השטח לשני חלקים: חלק אחד אמת וחלק אחד שקר. מקריאים משפטים והם צריכים לנחש אם זה אמת או שקר. (חלק מהעובדות כדאי לבדוק. הן מעודכנות לאייר תשפ"ו) מספר החניכים בתנועה כיום הוא גדול מ-100 אלף. שקר (כ80 אלף) אחד השמות החדשים של השבט החדש היה עצמאות אמת (שנת תשלג 1973) התנועה הוקמה באופן רשמי בכ"ד אדר אבל החליטו שמועד
מתחיליםם:D 1. שמים לכל חניך קצפת בפה, והוא צריך לספר חוויה מהחופש הגדול 2. "התחברתי" . 3. כל חניך מקבל פתק וכותב עובדה מעניינת על עצמו, ואת השם שלו. אוספים את כל הפתקים, והמדריך מקריא כל פתק בתורו, והחניכים צריכים לזהות את החניך שכתב. 4. קפסולת זמן= שאלות מנחות לקפסולת זמן : 1. איך את\ה רואה את השבט בעוד שנתיים? 2. איך את\ה רואה את עצמך בלימודים עו שנתיים? 3. איזה הישג היית רוצה להשיג? 4. מה את\ה מאחל\ת לשבט? מכניסים לבקבוק, ופותחים בסיום ההדרכה לסיכום, אפשר לעשות תיאום ציפיות עם החניכים,
הולך תמים - אהבת ארץ ישראל לעילוי נשמת יהונתן אפרים(תוני) בן אלון
הולך תמים - ללכת עם האמת שלנולעילוי נשמת יהונתן אפרים(תוני) בן אלון
הולך תמים - ללכת עם האמת שלנולעילוי נשמת יהונתן אפרים(תוני) בן אלון