פעולה לשבועות

על ידי **תמר פוטר** » 01/06/2022, 16:50

המשחק השני לא מובן

על ידי **Gili** » 14/05/2021, 13:12

על ידי **פטרזייל** » 06/06/2019, 17:52

ממש עזר תודה רבה

על ידי **אאאאלכלהלגףהך** » 18/05/2018, 00:46

תודה על הפעולה! נראית אחלה!

על ידי **מדריך** » 17/05/2018, 17:28

פעולה ממש טובה תודה רבההה

על ידי **נטע** » 30/05/2014, 18:14

משחקים משחקים שהחניכים צריכים לגלות מה החוקים והפואנטה
אחד החניכים י

1.אחד החניכים יוצא החוצה ומסבירים לשאר את החוקים. כשהוא חוזר, אומרים לו שסיפרנו פאדיחה שקרתה לו והוא צריך לגלות מהי. בשביל זה הוא צריך לשאול שאלות של כן ולא. החוקים האמיתיים: כשהוא שואל שאלה שנגמרת באותיות א-כ עונים ´כן´, כשהוא שואל שאלות באותיות ל-ת עונים ´לא´, ובאותיות שבועות צוחקים.בסוף החניך עולה על זה שאין פה בכלל פאדיחה...

2. אחד החניכים יוצא ואומרים חו כי הוא צריך לגלות מי הם בחרו שיצעק הכי חזק "מו".לא שבוחרים מישהו...הוא מנסה כמה פעמים ואז חניך אחר יוצא ונותנים לחניך שיצא מקודם שיצעק :"מו" ואז רק הוא צועק לבד "מו..".

3.המדריך מתחיל ואומר למשל "אני מביא למסיבה ופלים" והחניכים צריכים להביא דברים ולהיכנס למסיבה ולנחש מה החוקיות. רעיונות לחוקיות: מזונות, שוקולד, צהוב, עגול ועוד..
ואז המדריך בסבב הבא בכוונה לא בוחר חוקיות והם בסוף ינחשו שאין בכלל חוקיות.

4. מספרים את הסיפור של מיסטר לפר:
מעשה שהיה במיסטר לפר שהיה, איך לומר בעברית- מיליונר. הוא תרם למוסדות, ליחידים, ולציבור ופעל למען אחרים במעשה ובדיבור. יום בהיר אחד הוא אמר:" אני חושב, שאלך לבקר את שבט זולו, שבאפריקה יושב. שמעתי שקשה שם וכבר אי אפשר לסבול אין שם עבודה והרעב ממש גדול. עלי לתת עזרה, לא אוכל כך סתם לשבת- לא אשא את האשמה אם ימות שם כל השבט". אמר וגם עשה ותוך יומיים ודקה הגיע בטיסה ליבשת אפריקה. שם ניגש לכפר ופגש את לובנגולו, שהיה, אתם יודעים, הצ´יף של שבט זולו. סיפר הצ´יף מיד על המצב הלא נעים "אין כאן עבודה והילדים כבר רעבים". מיד הבין המיליונר את המצב- "מסכנים, הפרימיטיבים, הם סובלים פה" הוא חשב "כי אין שום טכנולוגיה, לא חשמל, לא מכונות ובלי האמצעים האלה- איך אפשר בכלל לחיות?". וכך לפני שחזר הביתה בטיסה, הזמין לשבט זולו...מכונת כביסה! ובנגולו מלך זולו הביט במכונה "הו, זה דבר מוזר, מין תופעה כה משונה! קופסא גדולה וגם גבוהה וכפתורים לה- שש, אני יודע- בטקסים, היא במה לי תשמש!" ואחרי מותו,יורש העצר בה הביט "היא חלולה, אז אשים בה את נוצותיי" החליט. "יהיו בה השנהב, החיצים והכידון- במקום במה תהיה יופי של ארון!" כך עברו הדורות והצ´יף שאחריו מצא למכונה שימוש הרבה יותר מורכב: "יש גלגל שיכול להסתובב בתוך הארון" אז הוא החליט להפוך אותו ל... מערבל בטון! ואחרי דורות הצ´יף הבא ששמו היה ארמתיה, החליט להפוך את מכונת הכביסה לג´קוזי ואמבטיה! אחרי שנים החליטו צאצאי המיליונר להגיע לאפריקה ואת השבט לבקר. וכשהגיעו אל הצ´יף, סתם להעיף מבט- ראו אותו במכונה, נהנה לו מאמבט! הוא סיפר להם על כל מה שעבר על המכונה והם שמעו וצחקו קרוב לשעה שלמה. הם צחקו וצחקו ואמרו:"חבל מאוד, שסבא של סבא של סבא לא השאיר להם הוראות!"..

המסר של הפעולה:
ראינו במשחקים ובסיפור שצריך חוקים.
ראינו שאין חוקיות אז אין כ"כ פואנטה למשחק..
ושיש חוקים ופואנטה אז יש קטע למשחק..
למה היה קשה במחשקים לגלות מה החוקים כי לא ידענו מה הם ואיך צריך לגלות וברגע שידענו היה הרבה יותר קל והבנו מה הקטע של המשחקים.
התורה ניתנה לנו ויש בה חוקים ודרך חיים איך לחיות והיא ניתנה עם הוראות הפעלה בשבילנו. כדאי שנסתכל בחוקים שהם לטובותינו כדי שנדע איך לחיות. לנו אין תירוצים יש לנו את בתורה שבאה עם חוקים.
בחג שבועות קיבלנו את בתורה וקיבלנו דרך חיים וחוקים איך לחיות..
ה' הוא היצרן שלנו והוא יודע בדיוק מה טוב לנו ולכן צריך ליישם את החוקים שהוא נתן לנו גם שקשה..

בהצלחה רבה!!