אף אחד לא אוהב להיפרד מהשבט שלו. אבל אם כבר אנחנו עושים אתזה אנחנו רוצים שזאת תהיה אחלה פעולה!
אז אני הכנתי כאן פעולת פרידה נחמדה...
חלק א'-נקודת האור שב...:
כל חניך מקבל נייר שעליו הוא רושם את השם שלן. זה יכול להיות איפה שהוא רוצה על הדף. עכשיו הדף יעבור במעגל לכל החניכים,והם צריכים לרשום על הדף את נקודות האור שהם רואים אחד בשני.
המטרה של זה,זה כדי שכל אחד יראה כמה הוא מיוחד!
חלק ב'-אמת או חובה:
מכירים את המשחק אמת או חובה? (ברווור...
) אז זה אותו המשחק עם טוייסט. אתם צריכים להכין מראש 2 כוסות כשאחד מלא בפתקים עם שאלות. זה יהיה כוס האמת. כוס שנייה תהיה מלא במשימות שונות. זאת תהיה כוס החובה.
המשימות והשאלות המוכנות מראש צריכות להיות בנושאים השונים שהיו בתקופת ההדרכה שלכם,כדי להוות מן סיכום כזה.
דוגמאות לשאלות אמת:
*מאיזו פעולה הכי נהנת?
*מה את/ה תזכר/י הכי הרבה מהתקופה הזאת?
*איזה דברים שעשית עם השבט (גם מחוץ לזמן הפעולות) זכור לך הכי הרבה?
דוגמאות למשימות לחובה:
*הצג את הדבר הכי מצחיק שקרה לך באחד המסעות/הפעולות
*תשיר את המנון התנועה
*תשיר מוראל של השבט
*הגד נקודת אור על האדם היושב מימינך
*חובה עלייך לקחת אמת...
חלק ג':
עכשיו זה הזמן שלך. אתה יכול לסכם עכשיו את השנה/שנה וחצי/שנתיים או יותר שהיית עם השבט. דבר עם החניכים!
אתה יכול לתת להם קטע יפה והקדשות אישיות/מכתבים אישיים... מה שעולה על דעתך.
אל תשכח!!!! מזכרת מהתקופה.
זה יכול להיות קולאז של התמונות שיש לכם ביחד או מחזיק מפתחות עם תמונה שבטית. לא לשכוח להגיד להם לשמור על קשר ולתת שוב את המספר שלכם...
וגם---תבטיחו לחזור שוב ולבקר...
אף אחד לא אוהב להיפרד מהשבט שלו. אבל אם כבר אנחנו עושים אתזה אנחנו רוצים שזאת תהיה אחלה פעולה! :)
אז אני הכנתי כאן פעולת פרידה נחמדה... :)
חלק א'-נקודת האור שב...:
כל חניך מקבל נייר שעליו הוא רושם את השם שלן. זה יכול להיות איפה שהוא רוצה על הדף. עכשיו הדף יעבור במעגל לכל החניכים,והם צריכים לרשום על הדף את נקודות האור שהם רואים אחד בשני.
המטרה של זה,זה כדי שכל אחד יראה כמה הוא מיוחד! :)
חלק ב'-אמת או חובה:
מכירים את המשחק אמת או חובה? (ברווור... :lol: ) אז זה אותו המשחק עם טוייסט. אתם צריכים להכין מראש 2 כוסות כשאחד מלא בפתקים עם שאלות. זה יהיה כוס האמת. כוס שנייה תהיה מלא במשימות שונות. זאת תהיה כוס החובה.
המשימות והשאלות המוכנות מראש צריכות להיות בנושאים השונים שהיו בתקופת ההדרכה שלכם,כדי להוות מן סיכום כזה.
דוגמאות לשאלות אמת:
*מאיזו פעולה הכי נהנת?
*מה את/ה תזכר/י הכי הרבה מהתקופה הזאת?
*איזה דברים שעשית עם השבט (גם מחוץ לזמן הפעולות) זכור לך הכי הרבה?
דוגמאות למשימות לחובה:
*הצג את הדבר הכי מצחיק שקרה לך באחד המסעות/הפעולות
*תשיר את המנון התנועה
*תשיר מוראל של השבט
*הגד נקודת אור על האדם היושב מימינך
*חובה עלייך לקחת אמת... ;)
חלק ג':
עכשיו זה הזמן שלך. אתה יכול לסכם עכשיו את השנה/שנה וחצי/שנתיים או יותר שהיית עם השבט. דבר עם החניכים! :)
אתה יכול לתת להם קטע יפה והקדשות אישיות/מכתבים אישיים... מה שעולה על דעתך.
אל תשכח!!!! מזכרת מהתקופה.
זה יכול להיות קולאז של התמונות שיש לכם ביחד או מחזיק מפתחות עם תמונה שבטית. לא לשכוח להגיד להם לשמור על קשר ולתת שוב את המספר שלכם...
וגם---תבטיחו לחזור שוב ולבקר... :)