[right][u]לפני הפעולה:[/u]
אוספים תמונות ילדות מההורים של החניכים.

[u]מהלך הפעולה:[/u]
1. מראים את התמונות של החניכים וכולם צריכים לנחש מי זה מי.
2. משחקים חבילה עוברת עם היגדים (הכי נדיב, הכי רגיש וכו'...) וכל פעם מעבירים לילד שהכי מתאים לו ההיגד.
3. כל אחד מקבל גוש פלסטלינה בו הוא יוצר איך הוא רואה את עצמו.
4. כל חניך מקבל ציור של ילד עם שק והם צריכים למלא את הציור לפי הקריטריונים הבאים:[/right]
[list]
[*]עיינים- מה הוא אוהב לראות.
[*]רגליים- לאן הוא אוהב ללכת.
[*]ראש-מה הוא הכי אוהב לחשוב/לדמיין.
[*]לב- את מי הוא הכי אוהב.
[*]שק= מה הוא רוצה לקחת איתו לאי בודד.[/list]
[right]5. החניכים מכינים לעצמם ת.ז (תעשו אפשריות לשם, תכונות וכו') 

[u]צ'ופר[/u]
אפשר לחלק את השיר של זלדה:
[url=https://shironet.mako.co.il/artist?type=lyrics&lang=1&prfid=383&wrkid=1964]https://shironet.mako.co.il/artist?type=lyrics&lang=1&prfid=383&wrkid=1964[/url]

[b][u]המלצה[/u][/b]
ברקע הפעולה או אפילו רק הבזמן החבילה עוברת לשים את השיר 'אני נשאר אני' ו'לכל איש יש שם'[/right]