[b]פעולה לכיתות ה' – ז'
מהלך הפעולה:[/b]

[b]שלב א:[/b] משחקים משחקים שונים עם שינוי של החוקים, שינוי קטן ומשמעותי.
[list]
[*]משחקים דג מלוח ואחרי כמה דקות אומרים שיותר אי אפשר להיפסל.
[*]משחקים את משחק הכיסאות ואחרי כמה דקות אפשר לשבת מתי שרוצים ולא רק כשאמורים (ומי שנשאר בלי כיסא כשמוחאים כף בחוץ)
[*]משחקים תופסת לא ידוע ואחרי כמה דקות הנתפס כבר לא הופך לתופס / כל אחד יכול לתפוס.
[*]משחקים הרוח נושבת ואחרי כמה דקות משנים שכל מי שרוצה קם גם אם הוא עמד בהגדרה וגם אם לא.[/list]
אפשר להוסיף עוד משחקים בסגנון ולא חייבים לשחק את כולם, משחקים משחק ואז מורידים לו חוק קטן ומשמעותי שבלעדיו המשחק נהרס.

[b]שלב ב:[/b]
[list]
[*]פורסים מפת ארץ ישראל גדולה (נספח 1) ומבקשים מהחניכים להראות על המפה מקומות שהם מכירים
[*]מקריאים מקומות מתוך רשימה שהם צריכים למצוא על המפה, כאשר כשחלק גדול מהמקומות נמצאים ביו"ש (נספח 2)
[*]מראים להם שיש הרבה מקומות שם שאנחנו מכירים את המקום או אנשים משם והם ביהודה ושומרון בלי ריבונות (שהמדינה לא החליטה אם זה לגמרי ארץ ישראל).[/list]

שלב ג:
מניחים פתק בצד אחד שכתוב עליו מסכים ופתק שכתוב עליו לא מסכים (נספח 3) .  מקריאים משפטים על הארץ וכל משפט כל אחת עומד איפה שהכי נכון לו בציר.
[list]
[*]הארץ שייכת רק לנו.
[*]אסור לוותר על שום חלק מארץ ישראל.
[*]הארץ שלנו בזכות התורה.
[*]אם קשה בארץ מותר לעזוב למקום אחר.
[*]אסור למי שלא יהודי לגור בארץ.
[*]אם היה מדינה שטוב לי לא בארץ הייתי עובר לגור בה.
[*]הארץ שלנו כי אבותינו חיו בה.
[*]הארץ שלנו כי ה' נתן לנו אותה.
[*]אין לנו ארץ אחרת.
[*]תמיד יהיו קשיים ובעיות בארץ.
[*]מגיע לכולם לחיות בביטחון בארץ.
[*]אסור לפנות שטח בארץ.
[*]אני חושב שגבולות הארץ צריכות להיות לפי התורה.
[*]צריך שינוי בגבולות בארץ.
[*]אנחנו צריכים להשקיע בשביל הארץ[/list]

מסר: המצב בארץ ישראל מורכב. אבל הארץ היא שלנו ואנחנו צריכים להלחם עליה ולהיות בה גם אם זה לפעמים קשה.