מתחילים עם הסרטון הנחמד הנ״ל
[url]https://www.inn.co.il/news/333979[/url]

[u]משחקים[/u]
משחק זיכרון אנושי- כל שני חניכים מצטרפים יחד ובוחרים תנועה מסויימת, בוחרים נציג שהוא צריך לאתר את ה׳זוג׳ ע״י קריאת שמות
[b]מסר- [/b]הרבה פעמים חברים שלנו מצטרפים אלינו לעזור ולנו ואנחנו שוכחים להודות להם. 
הרוצח- (כאן דרוש אמון בין המדריך לחניכים כי הרבה יוצר קל לרמות כשהפעולה בזום ולא פנים מול פנים)  בוחרים אחד שתיים שהם הרוצחים, אחד שתיים שהם השוטרים והשאר אזרחים  הרוצחים יכתבו בצ’אט למדריך את מי הם הורגים, והשוטרים את מי הם מצילים
​​​​[b]מסר: [/b]כל לילה, יש שוטרים וחיילים שלא ישנים בשביל לשמור על החיים של כולנו, כמה פעמים יצא לנו להגיד תודה לשוטר?
[u]סיפור[/u]
מעשה בילד יתום אחד, שהסתובב ברחובות ללא אוכל, לבוש וקורת גג. פגש אותו יהודי טוב אחד, ריחם עליו, האכילו והשקהו, הכניסו לביתו ודאג לכל מחסורו. שלח היהודי את הילד לחינוך טוב, ובהמשך כשבגר עזר לו לפתוח עסק טוב ומכניס. והילד שבגר עשה חיל בעסקיו והתעשר מאוד.
יום אחד, התהפך הגלגל על היהודי הרחמן, והוא התרושש עד שהגיע לפת לחם. החליט הרחמן - אלך לבני המאומץ והוא בוודאי יעזור לי וישיב לי כגמולי הטוב. אמר ועשה, הלך לבנו, שקיבלו בשמחה ובכבוד רב, שוחחו על דא ועל הא, ולבסוף ביקש הרחמן בבושה – זקוק אני לכסף, התוכל לתת לי מתנה?
הסתכל הבן באביו המאמץ, וחשב בליבו – חייב אני לעזור לאבא בדרך של כבוד, לכן אמר בפיו: כרגע אין לי כסף, אחשוב בעז"ה כיצד לעזור לך.
שב האב לביתו, ובינתיים קרא הבן לאחד ממשרתיו, הלבישו כעני ושלחו להציע לאב, מרגלית יקרה במחיר של דינר אחד. ואכן האב הביט במרגלית והחליט להשקיע בה את אחד בדינרים שנותרו לו.
לאחר מספר ימים, שלח הבן, משרת המחופש לעשיר לרכוש את המרגלית ב1000 דינרים. כך התעשר האב מחדש בדרך של כבוד, ללא שידע שהבן עזר לו (הסיפור מובא בספר 'מעיל צדקה').

[u]מסר סיכום
​​​​​[/u]כל יום, במיוחד בתקופה ההזויה יש כוחות הגנה, הצלה וכו׳ שמוותרים על זמנם, על המשפחה שלהם בשבילנו, קוב הזמן אנחנו לא אומרים תודה, אבל פעם הבאה שאתם רואים חייל, שוטר, רופא- תעצרו שניה ותגידו תודה.