על ידי פעולות » 19/10/2020, 14:55
-מתחילים את הפעולה במשחק- כל פעם החניכים צריכים לרוץ להביא חפץ אחר.
•בשביל זה נכין מצגת מראש שבכל שקופית מופיע חפץ (מספרים, דבק, סידור, בקבוק, מחברת...)
-משחקים משחק בסגנון של ארץ עיר- יש לחניכין כמה שניות לכתוב בצ'אט כמה שיותר מילים לפי קטגוריות באות שנבחרה (ארץ, עיר, חי, מאכל, משחק קופסא, רחוב...)
•אפשר לכתוב כל קטגוריה בשקופית במצגת ולשים סטופר במצגת עצמה
-שולחים קישור שבו יש שאלה שכל אחד עונה עליה- מה הספקתם/הייתם רוצים להספיק בזמן הסגר ונוצר ענן מילים.
•בשביל זה צריך להכין באתר mentimeter למשל (חפשו הדרכה ביוטיוב) ענן מילים ולכתוב את השאלה. אחר כך שולחים את הקישור לחניכים בצ'אט ומשתפיך מסך כדי שיראו את הענן.
-סיפור כלשהו על זמן.
למשל (תוסיפו קצת רקע וקטעים מעניינים משלכם) על מישהו שהיו לו 86,400 מטבעות ורצה לקנות איתם מלא דברים והוא חשב מה אפשר לעשות עם כל הכסף... בסוף הוא רק ביזבז את הכסף על נסיעות כדי להגיע לחנות, דמי כניסה לחנות וכו'.
המסר: יש לכם עכשיו זמן מיוחד במתנה, תנצלו אותו. כל יום אנחנו מקבלים מחדש 86,400 מטבעות בצורת שניות. בכל שניה יש לי את הבחירה האם לעשות משהו מועיל שיעזור לי או לאחר, או לבזבז את הזמן שלי רק על הדרך.
-אפשר להמשיך בדיון על איך אפשר לנצל את הזמן/מה יכול לעזור/איזה דברים אפשר לעשות כשמשעמם.
-היצירתיים יכולים להכין דוגמא ולהגיד לחניכים לכתוב על דף את כל הרעיונות שלהם לניצול זמן ולכתוב מזכרת מפעולת זמן תשפ''א;)
-מתחילים את הפעולה במשחק- כל פעם החניכים צריכים לרוץ להביא חפץ אחר.
•בשביל זה נכין מצגת מראש שבכל שקופית מופיע חפץ (מספרים, דבק, סידור, בקבוק, מחברת...)
-משחקים משחק בסגנון של ארץ עיר- יש לחניכין כמה שניות לכתוב בצ'אט כמה שיותר מילים לפי קטגוריות באות שנבחרה (ארץ, עיר, חי, מאכל, משחק קופסא, רחוב...)
•אפשר לכתוב כל קטגוריה בשקופית במצגת ולשים סטופר במצגת עצמה
-שולחים קישור שבו יש שאלה שכל אחד עונה עליה- מה הספקתם/הייתם רוצים להספיק בזמן הסגר ונוצר ענן מילים.
•בשביל זה צריך להכין באתר mentimeter למשל (חפשו הדרכה ביוטיוב) ענן מילים ולכתוב את השאלה. אחר כך שולחים את הקישור לחניכים בצ'אט ומשתפיך מסך כדי שיראו את הענן.
-סיפור כלשהו על זמן.
למשל (תוסיפו קצת רקע וקטעים מעניינים משלכם) על מישהו שהיו לו 86,400 מטבעות ורצה לקנות איתם מלא דברים והוא חשב מה אפשר לעשות עם כל הכסף... בסוף הוא רק ביזבז את הכסף על נסיעות כדי להגיע לחנות, דמי כניסה לחנות וכו'.
[b]המסר[/b]: יש לכם עכשיו זמן מיוחד במתנה, תנצלו אותו. כל יום אנחנו מקבלים מחדש 86,400 מטבעות בצורת שניות. בכל שניה יש לי את הבחירה האם לעשות משהו מועיל שיעזור לי או לאחר, או לבזבז את הזמן שלי רק על הדרך.
-אפשר להמשיך בדיון על איך אפשר לנצל את הזמן/מה יכול לעזור/איזה דברים אפשר לעשות כשמשעמם.
-היצירתיים יכולים להכין דוגמא ולהגיד לחניכים לכתוב על דף את כל הרעיונות שלהם לניצול זמן ולכתוב מזכרת מפעולת זמן תשפ''א;)