על ידי הדר אמרני » 20/05/2021, 21:24
פעולת בלונים-
פעולה לכיף לשחרר קצת מתחים בשבט ולנסות לראות את מצב האינטראקציה בשבט(לקבל תמונת מצב יחסית מלאה)
שלב א׳ מצב חברויות-מבקשים מהן להתחלק ל2קבוצות כל ילדה בכל קבוצה מקבלת בלון ובנוסף יש עוד 4 בלונים לכל קבוצה המטרה לנפח כמה שיותר מהר את כל הבלונים ולהיות הקבוצה הראשונה שהבלונים מנופחים אצלה
שלב ב׳ הכנסות שלנו לתמונת המצב ולגיבוש בין הקבוצות-המדריכים יוצרים קבוצות חדשות מעורבבות בין שתי החברויות חזקים חלשים וכו ולכל קבוצה יש בלון שהמטרה היא שהוא לא יפול או יגע ברצפה הקבוצה הראשונה שהבלון נוגע מפסידה
שלב ג׳-נותנים להם להתחלק ל2 קבוצות ומנסים לראות אם נוצר שינוי(ונוצר שינוי גם אם הוא קטן ונראה לו מהותי )ומשחקים מירוץ שליחים עם בלון
סיום-צופר-כמו שהבלון מתמלא באוויר כך אנחנו והחיים שלנו הם מתמלאים בדברים ואנחנו נחליט במה וכך גם השבט אנחנו נחליט איך האווירה בו תהיה אז תזכרו כל אחת לוקחת לבלון שלה את איך שהיא רוצה שהאוירה סביבה תהיה.
פעולת בלונים-
פעולה לכיף לשחרר קצת מתחים בשבט ולנסות לראות את מצב האינטראקציה בשבט(לקבל תמונת מצב יחסית מלאה)
שלב א׳ מצב חברויות-מבקשים מהן להתחלק ל2קבוצות כל ילדה בכל קבוצה מקבלת בלון ובנוסף יש עוד 4 בלונים לכל קבוצה המטרה לנפח כמה שיותר מהר את כל הבלונים ולהיות הקבוצה הראשונה שהבלונים מנופחים אצלה
שלב ב׳ הכנסות שלנו לתמונת המצב ולגיבוש בין הקבוצות-המדריכים יוצרים קבוצות חדשות מעורבבות בין שתי החברויות חזקים חלשים וכו ולכל קבוצה יש בלון שהמטרה היא שהוא לא יפול או יגע ברצפה הקבוצה הראשונה שהבלון נוגע מפסידה
שלב ג׳-נותנים להם להתחלק ל2 קבוצות ומנסים לראות אם נוצר שינוי(ונוצר שינוי גם אם הוא קטן ונראה לו מהותי )ומשחקים מירוץ שליחים עם בלון
סיום-צופר-כמו שהבלון מתמלא באוויר כך אנחנו והחיים שלנו הם מתמלאים בדברים ואנחנו נחליט במה וכך גם השבט אנחנו נחליט איך האווירה בו תהיה אז תזכרו כל אחת לוקחת לבלון שלה את איך שהיא רוצה שהאוירה סביבה תהיה.