על ידי zahariiii » 07/11/2022, 18:16
פעולה- 21/10פתיחה- סבב מה נשמע 5 דקותמשחק פתיחה- ארץ עיר מה קרה לי היוםאני אומרת א.. לכל אחת וכל אחת צריכה להגיד משהו שקרה לה השבוע באות שיצאה לה.3 דקותמתודה1- דיון* שכל חניך יספר למה הוא הצטרף לצופים ולמה הוא נשאר?
- יש חוויות שהיו לכן שנה שעברה שאתן רוצות לשתף?
- פעולה שזכורה לכם טוב, פעולה שפחות התחברתם אליה.
- מה הייתם משאירים בשנה הקודמת ומה הייתם רוצים שיהיה גם בשנה הזאת?
10 דקותמתודה2- הכל הולךפעילות1- לפי הצלילשתי בנות נכנסות לשקית זבל עם גב אחת לשנייה בזמן שהן צריכותלהציג לילדה שמולן דברים מסויימים לפי הרעש שלהם ואותה ילדה צריכה לזהות.נספח1- בלנדר, ריצ׳רץ׳, רכבת, בושם, רכיבה על סוס..5 דקותפעילות2- כולן עומדות בשורה וצריכות לנהל שיחה לפי סיטואציה מסויימת לפי סדר מסוייםלדוגמא: שלושה חמוצים בקופסת שימורים, לפי ה א-ב.נספח2-* שלושה חמוצים בקופסת שימורים, לפי ה א-ב
- שלוש חברות במסיבת פיג׳מות, הכל בשאלות
- שלושה דגים שלא האכילו אותם שבוע, לפי א-ב
- שלושה אנשים שנפגשו הרגע בתחנת אוטובוס, הכל בשאלות
- 3 מתחרים בתחרות ג׳ודו, א-ב.
כל מי שטועה מקבלת צלחת עם קצפת לפרצוף10/15 דקותפעילות3- מי אני?חניכות יושבות אחת מול השנייה שלכל אחת מודבק שם של מישהו/ משהו אחרעל המצב והחניכות צריכות לשאול אחת את השנייה שאלות עד שהן מגלות מי הן.נספח3- מיילו טראסוב, בובספוג, אליאנה תדהר, ביצת עין, הודיה לביא, מעיין דסה,ליבי שחרור, תומר הרשגד10/15 דקותפעילות4- ללא מילההן יצטרכו להציג בפנטומימה דבריםנספח4- ספיידרמן, תנין, צמר גפן, ברווז, מפתח, קרנף, חצרוצרה, אבטיח, אישה בהריון, דוגמנית, קוף, חתול, שמש, טלפון..5/10 דקותסיכום-כל אחת תגיד במילה איך היה לה בפעולהושיהיה לנו שבת שלוםציוד- קצפת, מדבקות עם הדברים לפעילות 3, שקית זבל,
פעולה- 21/10פתיחה- סבב מה נשמע 5 דקותמשחק פתיחה- ארץ עיר מה קרה לי היוםאני אומרת א.. לכל אחת וכל אחת צריכה להגיד משהו שקרה לה השבוע באות שיצאה לה.3 דקותמתודה1- דיון* שכל חניך יספר למה הוא הצטרף לצופים ולמה הוא נשאר?
[list]
[*]יש חוויות שהיו לכן שנה שעברה שאתן רוצות לשתף?
[*]פעולה שזכורה לכם טוב, פעולה שפחות התחברתם אליה.
[*]מה הייתם משאירים בשנה הקודמת ומה הייתם רוצים שיהיה גם בשנה הזאת?[/list]
10 דקותמתודה2- הכל הולךפעילות1- לפי הצלילשתי בנות נכנסות לשקית זבל עם גב אחת לשנייה בזמן שהן צריכותלהציג לילדה שמולן דברים מסויימים לפי הרעש שלהם ואותה ילדה צריכה לזהות.נספח1- בלנדר, ריצ׳רץ׳, רכבת, בושם, רכיבה על סוס..5 דקותפעילות2- כולן עומדות בשורה וצריכות לנהל שיחה לפי סיטואציה מסויימת לפי סדר מסוייםלדוגמא: שלושה חמוצים בקופסת שימורים, לפי ה א-ב.נספח2-* שלושה חמוצים בקופסת שימורים, לפי ה א-ב
[list]
[*]שלוש חברות במסיבת פיג׳מות, הכל בשאלות
[*]שלושה דגים שלא האכילו אותם שבוע, לפי א-ב
[*]שלושה אנשים שנפגשו הרגע בתחנת אוטובוס, הכל בשאלות
[*]3 מתחרים בתחרות ג׳ודו, א-ב.[/list]
כל מי שטועה מקבלת צלחת עם קצפת לפרצוף10/15 דקותפעילות3- מי אני?חניכות יושבות אחת מול השנייה שלכל אחת מודבק שם של מישהו/ משהו אחרעל המצב והחניכות צריכות לשאול אחת את השנייה שאלות עד שהן מגלות מי הן.נספח3- מיילו טראסוב, בובספוג, אליאנה תדהר, ביצת עין, הודיה לביא, מעיין דסה,ליבי שחרור, תומר הרשגד10/15 דקותפעילות4- ללא מילההן יצטרכו להציג בפנטומימה דבריםנספח4- ספיידרמן, תנין, צמר גפן, ברווז, מפתח, קרנף, חצרוצרה, אבטיח, אישה בהריון, דוגמנית, קוף, חתול, שמש, טלפון..5/10 דקותסיכום-כל אחת תגיד במילה איך היה לה בפעולהושיהיה לנו שבת שלוםציוד- קצפת, מדבקות עם הדברים לפעילות 3, שקית זבל,