על ידי צופיה ויינר » 21/04/2023, 00:36
פתיחה:
- שואלים את החניכים (מומלץ כחלק מסבב) מה הייתם עושים בשביל ארץ ישראל?
נשחק את המשחקים הבאים, ונסביר לחניכים על היום או התקופה שבמסר של המשחק.
- המלך אמר - הכרזת העצמאות
- הדגל - מלחמת העצמאות
- דג מלוח - יום כיפור (לעצור ולחשוב על המעשים שלנו)
- תופסת שרשרת - גוש קטיף (האחדות של עמ"י. אפשר להוסיך ולספר על השרשרת האנושית שעמ"י עשו כמחאה)
- מולקולות - קורונה
- תפסוני - מלחמות והסכמי שלום
מסר:״במותם ציוו לנו את החיים״
לא סתם יום הזיכרון ויום העצמאות קרובים אחד לשני יש לזה משמעות גדולה מאוד כולנו פה בזכות אנשים שנלחמו על ארץ שלנו.
פתיחה:
- שואלים את החניכים (מומלץ כחלק מסבב) מה הייתם עושים בשביל ארץ ישראל?
נשחק את המשחקים הבאים, ונסביר לחניכים על היום או התקופה שבמסר של המשחק.
- המלך אמר - הכרזת העצמאות
- הדגל - מלחמת העצמאות
- דג מלוח - יום כיפור (לעצור ולחשוב על המעשים שלנו)
- תופסת שרשרת - גוש קטיף (האחדות של עמ"י. אפשר להוסיך ולספר על השרשרת האנושית שעמ"י עשו כמחאה)
- מולקולות - קורונה
- תפסוני - מלחמות והסכמי שלום
מסר:״במותם ציוו לנו את החיים״
לא סתם יום הזיכרון ויום העצמאות קרובים אחד לשני יש לזה משמעות גדולה מאוד כולנו פה בזכות אנשים שנלחמו על ארץ שלנו.