על ידי עופר » 12/11/2024, 15:23
זמן משחק - השעון
20 דקות
מתודה 1:
כל הילדים עומדים במעגל וילד אחד עומד באמצע ועוצם עיניים. הוא צריך לספור עד 30 (הוא מחליטים על המהירות) שכשהוא מגיע ל10 שניות הוא מרים יד אחת , אחרי 20 שניות הוא מרים את היד השנייה , שהוא מגיע ל30 שניות הוא מוחא כף. בזמן שהוא סופר שאר הילדים מעבירים בניהם חפץ מסוים לפי סיבוב השעון. הילד שהחזיק את החפץ בזמן שהסופר מחא כף ״נפסל״ ויושב עם הרגליים קדימה , בסיבוב הבא הבן אדם שליד הילד שיושב יצטרך לעבור מעליו כדי להביא את החפץ לבן אדם הבא. המנצח הוא מי שנשאר עומד אחרון.
פעילות תוכן
שאלה מרכזית: מהו סיפור העניבות
מתודה 1:
10 דקות
לפני הפעולה אני אחלק לכמה מדריכים מהשכבג עניבה ופתק עם משפט מהסיפור ואז אני אגיד לחניכים שהם צריכים לעבור בין הקבוצות ולשאול אם יש למדריכים עניבה ופתק של עופר . כל עניבה שימצאו הם יביאו לי ואגיד להם כמה נשאר להם למצוא .
מתודה 2:
5 דקות
אני אבקש מהם לסדר את העניבות ואת הסיפור לפי השכבות על סמך מה שהם יודעים.
מתודה 3:
15 דקות
במידה והם לא סידרו נכון אני אתקן אותם ואקריא להם את הסיפור ואז אני אחלק אותם לקבוצות ולכל קבוצה אתן פתק עם סיפור של עניבה והם יצטרכו ברנדומליות לעשות הצגה של מה שקרה ושאר החניכים יצטרכו לנחש באיזו עניבה מדובר. לכל קבוצה יהיה דקה לחשוב על הצגה ואז עוד דקה להציג.
מתודה 4:
5 דקות
נשב במעגל ולפי סיבוב השעון כל חניך יצטרך להגיד משפט של הסיפור ממה שהוא זוכר ואגיד להם לסכם את הסיפור
מתודה 5:
15 דקות
כל ילד לוקח עניבה ושם כזה במאחורה של המכנס שיהיה כמו זנב. המטרה של כל ילד היא ״לגנוב״ את כל הזנבות מכל הילדים בלי שהזנב שלו ייתפס . אם ילד אחד תפס 4 זנבות ואז ילד אחר מצליח לקחת את הזנב שלו אז הוא מביא לו את כל ה4 זנבות.
זמן מפקד – ת"ס שבטי פסיכי
20 דקות
מתודה 1:
צורחים מורלים
הסיפור :
בהתחלה היה מדבר, הכל סביב היה רק חול - כך גם העניבה הצהובה של חניכי גדוד ד'
אז התחיל לרדת הגשם ונוצר נחלק קטן - זאת ניתן לראות בעניבות עם הפס הכחול של גדוד ה'
הגשם הציף את הכל וכל הארץ נהייתה ים - כמו בעניבות הכחולות של גדוד ו'
ואז הגיעה השמש והאדמה נעשית קרקע פוריה - אותה מציינת העניבה הכתומה של גדוד ז'
לאט לאט התחילה צמחיה לפרוח על הקרקע - כמו שניתן לראות בעניבות הכתומות עם הפס הירוק של גדוד ח'
והצמחיה השתלטה על הכל - כמו העניבות הירוקות של גדוד ט'
לאחר מכן הצמחיה התפשטה ונוצרו בטבע צבעים מגוונים (ירוק-לבן, ירוק-אדום, ירוק-אפור, ירוק-שחור) - זאת ניתן לראות בעניבות השכב"ג - מדריכים, פעילים ותפקידים נוספים...
זמן משחק - השעון
20 דקות
[u]מתודה 1[/u][u]:[/u]
כל הילדים עומדים במעגל וילד אחד עומד באמצע ועוצם עיניים. הוא צריך לספור עד 30 (הוא מחליטים על המהירות) שכשהוא מגיע ל10 שניות הוא מרים יד אחת , אחרי 20 שניות הוא מרים את היד השנייה , שהוא מגיע ל30 שניות הוא מוחא כף. בזמן שהוא סופר שאר הילדים מעבירים בניהם חפץ מסוים לפי סיבוב השעון. הילד שהחזיק את החפץ בזמן שהסופר מחא כף ״נפסל״ ויושב עם הרגליים קדימה , בסיבוב הבא הבן אדם שליד הילד שיושב יצטרך לעבור מעליו כדי להביא את החפץ לבן אדם הבא. המנצח הוא מי שנשאר עומד אחרון.
פעילות תוכן
שאלה מרכזית: מהו סיפור העניבות
[u]מתודה 1[/u][u]:[/u]
10 דקות
לפני הפעולה אני אחלק לכמה מדריכים מהשכבג עניבה ופתק עם משפט מהסיפור ואז אני אגיד לחניכים שהם צריכים לעבור בין הקבוצות ולשאול אם יש למדריכים עניבה ופתק של עופר . כל עניבה שימצאו הם יביאו לי ואגיד להם כמה נשאר להם למצוא .
[u]מתודה 2[/u][u]:[/u]
5 דקות
אני אבקש מהם לסדר את העניבות ואת הסיפור לפי השכבות על סמך מה שהם יודעים.
[u]מתודה 3[/u][u]:[/u]
15 דקות
במידה והם לא סידרו נכון אני אתקן אותם ואקריא להם את הסיפור ואז אני אחלק אותם לקבוצות ולכל קבוצה אתן פתק עם סיפור של עניבה והם יצטרכו ברנדומליות לעשות הצגה של מה שקרה ושאר החניכים יצטרכו לנחש באיזו עניבה מדובר. לכל קבוצה יהיה דקה לחשוב על הצגה ואז עוד דקה להציג.
[u]מתודה 4[/u][u]:[/u]
5 דקות
נשב במעגל ולפי סיבוב השעון כל חניך יצטרך להגיד משפט של הסיפור ממה שהוא זוכר ואגיד להם לסכם את הסיפור
[u]מתודה 5[/u][u]:[/u]
15 דקות
כל ילד לוקח עניבה ושם כזה במאחורה של המכנס שיהיה כמו זנב. המטרה של כל ילד היא ״לגנוב״ את כל הזנבות מכל הילדים בלי שהזנב שלו ייתפס . אם ילד אחד תפס 4 זנבות ואז ילד אחר מצליח לקחת את הזנב שלו אז הוא מביא לו את כל ה4 זנבות.
זמן מפקד – ת"ס שבטי פסיכי
20 דקות
[u]מתודה 1[/u][u]:[/u]
צורחים מורלים
הסיפור :
בהתחלה היה מדבר, הכל סביב היה רק חול - כך גם העניבה הצהובה של חניכי גדוד ד'
אז התחיל לרדת הגשם ונוצר נחלק קטן - זאת ניתן לראות בעניבות עם הפס הכחול של גדוד ה'
הגשם הציף את הכל וכל הארץ נהייתה ים - כמו בעניבות הכחולות של גדוד ו'
ואז הגיעה השמש והאדמה נעשית קרקע פוריה - אותה מציינת העניבה הכתומה של גדוד ז'
לאט לאט התחילה צמחיה לפרוח על הקרקע - כמו שניתן לראות בעניבות הכתומות עם הפס הירוק של גדוד ח'
והצמחיה השתלטה על הכל - כמו העניבות הירוקות של גדוד ט'
לאחר מכן הצמחיה התפשטה ונוצרו בטבע צבעים מגוונים (ירוק-לבן, ירוק-אדום, ירוק-אפור, ירוק-שחור) - זאת ניתן לראות בעניבות השכב"ג - מדריכים, פעילים ותפקידים נוספים...