על ידי יעלי » 27/06/2016, 10:55
מהלך הפעולה:
- אומרים למישהי ללכת להביא משהו וכשהיא הולכת כולן מתחילות לעשות תנועה מסויימת.
הרעיון הוא שכשהילדה תחזור היא בדרך כלל תצטרף ותעשה את אותה התנועה שכולן עושות..(לחץ חברתי.)
-סיפור: בגדי המלך החדשים.
תבינו בערך את הסיפור וסתפרו בעל פה עם פרטים משלכם-הרבה יותר מקשיבים
הסיפור מצורף בקובץ.
המסר-בסיפור כולם פחדו שיחשבו שהם טיפשים ולכן עשו כאילו הם רואים את הבגד של המלך
ורק הילד הקטן העז ואמר את האמת שהמלך ערום..
בסופו של דבר אף אחד לא צעק על הילד אלא כולם השתכנעו והתחילו לומר גם שהמלך ערום.
אנחנו צריכים להיות כמו הילד לא לפחד לומר ולעשות את מה שנכון גם אם כולם חושבים אחרת.
בסופו של דבר כולם יבינו שאנחנו צודקים וגם אם לא, בסופו של דבר אם ניכנע ללחץ חברתי התחושה תהיה הרבה
יותר גרועה אחר כך כשיתגלה המעשה הנכון כי אנחנו ידענו מה נכון,ובכל זאת לא פעלנו כך.(למשל:להצטרף לבנות שמעליבות מישהי
אפילו כשאני יודעת שזה אסור..צרפו דוגמאות שרלוונטיות לחניכים שלכם.)
לכן צריך להיות אמיצים, לא להיכנע ללחץ החברתי ולעשות את המעשה הנכון.
מהלך הפעולה:
- אומרים למישהי ללכת להביא משהו וכשהיא הולכת כולן מתחילות לעשות תנועה מסויימת.
הרעיון הוא שכשהילדה תחזור היא בדרך כלל תצטרף ותעשה את אותה התנועה שכולן עושות..(לחץ חברתי.)
-[b]סיפור:[/b] בגדי המלך החדשים.
תבינו בערך את הסיפור וסתפרו בעל פה עם פרטים משלכם-הרבה יותר מקשיבים
[i]הסיפור מצורף בקובץ.[/i]
[b]המסר[/b]-בסיפור כולם פחדו שיחשבו שהם טיפשים ולכן עשו כאילו הם רואים את הבגד של המלך
ורק הילד הקטן העז ואמר את האמת שהמלך ערום..
בסופו של דבר אף אחד לא צעק על הילד אלא כולם השתכנעו והתחילו לומר גם שהמלך ערום.
אנחנו צריכים להיות כמו הילד לא לפחד לומר ולעשות את מה שנכון גם אם כולם חושבים אחרת.
בסופו של דבר כולם יבינו שאנחנו צודקים וגם אם לא, בסופו של דבר אם ניכנע ללחץ חברתי התחושה תהיה הרבה
יותר גרועה אחר כך כשיתגלה המעשה הנכון כי אנחנו ידענו מה נכון,ובכל זאת לא פעלנו כך.(למשל:להצטרף לבנות שמעליבות מישהי
אפילו כשאני יודעת שזה אסור..צרפו דוגמאות שרלוונטיות לחניכים שלכם.)
לכן צריך להיות אמיצים, לא להיכנע ללחץ החברתי ולעשות את המעשה הנכון.