תרום
צור קשר
- שואלים את החניכים מה משותף להם? איזה מעשה כולם עשו? איזה תכונות לכולם יש ?
-שואלים אם יש מישהו שהיה מוסיף עוד מישהו לתמונות , מי זה היה ולמה בעיניו הוא מנהיג? (אפשרי סבב , ככה יעזור גם לכם ללמוד יותר על החניך לקראת השיבוצים;)
- מבקשים מהחניכים לצייר את המדריך האידיאלי ואת הנחשוניסט האידיאלי (אפשר פשוט להגיד חבר צוות אידיאלי בבני עקיבא, אבל לא אחד מהם!! שלא ירגישו שאחד פחות חשוב !!)
- מראים רשימת ערכים ומבקשים מהחניכים לדרג 10 ערכים שהכי חשובים להם. נבקש מהם גם לענות על השאלה: למה הערכים האלה חשובים לי? האם אלה גם ערכים של מנהיג בעיני? *למטה*
- לוקחים את הקטע 'מדריך אידיאלי' ולשנות למנהיג אידיאלי, לבקש מאחד החניכים לקרוא ולשאול אותם אחרי הקריאה באיזה מילה היו מחליפים את המילה מנהיג? קוראים שוב, הפעם רגיל(:
- סיכום: לכל אחד מאיתנו יש מנהיג בראש , אנחנו לוקחים ממנו דוגמה ומעריכים אותו. כשאנחנו משתבצים ונכנסים לתפקידים השונים בסניף אנחנו המנהיגים ואנחנו האישיות לדוגמה של החניכים!! בואו נדאג שהדוגמה האישית שלנו תהיה טובה ונהיה מוערכים ע"י החניכים ואפילו שהם קצת ירצו להיות כמוכם
- צ'ופר: “היה השינוי שאתה רוצה לראות בעולם”, מהטמה גנדי.
- יישום:
במערך לקראת השיבוצים כל פעולה אנחנו מיישמים
אנחנו לא משאירים את הערך שדיברנו עליו בפעולה ושוכחים אלא מבצעים אותו ועושים מעשים
השבוע המשימה היא לבחור נושא שבו את רוצה להוביל ולהנהיג ולשלוח למדריכים באיזה תחום הוא ולמה דווקא בו אתה רוצה להנהיג
רשימת ערכים: אחריות, קבלת האחר, הקשבה, אהבה (אהבת ישראל), אחדות, סבלנות, אומץ, אופטימיות, ויתור, אכפתיות, התמדה, השקעה, כבוד, שמחה, אכפתיות, גבורה, כנות, צדק, משמעת עצמית, נאמנות, הכרת הטוב/הכרת תודה, הגשמה, עזרה, הדדיות, יעילות, יושר, ראש גדול, יוזמה, נימוס, הסתפקות במועט, צניעות, ענווה,גמילות חסדים, פשטות, סדר, תקשורת, נחישות, מסירות, עבודת צוות, אמון.
(מוזמנים להוסיף כאלה שפספסתי בתגובות )
