תרום
צור קשר
אז בשבילכם, יש פה כמה רעיונות לכמה פעילויות כיפיות ואטרקטיביות לחניכים בזמן הסגר, גם מהבית:)
1. "חפש ת'מטמון-משחק המצלמות" מהבית!
קובעים עם החניכים זמן ושעה, שכולם ביחד מתחברים לקבוצת הווצאפ השבטית או לקישור זום שבטי שתפתחו.
בזום או בווצאפ תשלחו להם או תגידו להם את ההוראות למשחק.
המשחק הולך באופן הבא:
כל 10 דקות, שולחים לחניכים משימה כלשהי או אתגר מגניב שהם צריכים לצלם את עצמם עושים אותו בבית.
הם מצלמים את עצמם עושים את המשימה או האתגר ששלחתם להם, ושולחים לכם.
בכל אתגר או משימה כזאת, יש שתי פרמטרים שע"פ הפרמטרים האלה אנחנו מוסיפים נקודות.
1) מהירות - החניך ששלח סרטון או תמונה של האתגר - זוכה ביותר נקודות מהשאר
2) איכות/משהו שאתם תקבעו - בכל משימה תקבעו דבר אחד שאם עושים אותו במשימה - זוכים ביותר נקודות.
לדוגמה:
לאחר ההסבר של המשחק, אתם קובעים שכולם נכנסים לקבוצת ווצאפ בשעה 17:00, ואתם שולחים את המשימה.
המשימה היא לדוגמה למצוא 10 גרביים בצבעים לא זהים בבית, ולסדר אותם בשורה.
כולם מהר מהר מחפשים את הגרביים בבית, ושכולם שולחים לכם את התמונות של הגרביים בשורה, לכל אחד אתם נותנים נקודות ע"פ:
1. מהירות - מי ששלח הכי מהר את התמונה של הגרביים מסודרים בשורה.
2. איכות - פה לדוגמה, תקבעו שמי שמסדר את הגרביים בשורה, שאין צבע שחוזר על עצמו אלא כל גרב בצבע שונה לגמרי - מקבל יותר נקודות.
או אופשר לקבוע לדוגמה שמי שמסדר את הגרביים מהמידה של הגרב הקטנה למידה של הגרב הגדולה או להיפך, מקבל גם יותר נקודות:)
תכינו כמה משימות כאלה, ותשלחו אותם כל 10 דקות.
בסוף המשחק, תחשבו את כל הנקודות של כל החניכים ומתי הם בדיוק שלחו, ומה האיכות של המשימה שלהם שהם עשו, ותקבעו מי המנצח.
מומלץ להכין לא יותר מ8-9 משימות, כי יימאס לחניכים כבר..
רעיונות למשימות:
~ 10 שכיבות שמיכה בבית כל אחד (בפרמטר השני לדוגמה, תקבעו שמי שאחד מההורים או האחים שלו מצטרפים לעשות איתו 10 שיכבות שמיכה - מקבל יותר נקודות)
~ כמה שיותר חומשים פתוחים על פרשת השבוע (בפרמטר השני לדוגמה, תקבעו שמי שיש לו הכי הרבה חומשים פתוחים על פרשת השבוע - מקבל יותר נקודות)
~ לכתוב שלט שכתוב עליו "-שם השבט- השווים!!" ולתלות על המקרר (בפרמטר השני לדוגמה, תקבעו שמי שצייר את השלט הכי יפה - מקבל יותר נקודות)
מוזמנים לעשות את המשחק גם בקונספט סניפי, אתם פותחים קבוצת ווצאפ בשביל המשחק, שולחים את הקישור הזמנה לכל השבטים ומפיצים מספר שאליו שולחים את התמונות והסרטונים של המשימות
2. "משימות ה10, 20, 30 והלאה.."
להרבה מהסניפים היו משימות יומיות, ובשלב כלשהו נמאס כבר מהם לחניכים ולצוות..
את הסגנון משימות האלה, תוכלו לעשות יומיות או שבועיות אם תרצו, כדי שלא יימאס לחניכים מהם..
המשימות הולכות בסדר עולה.
כל יום או שבוע(תלוי בהחלטה שלכם..) אתם שולחים לחניכים את המשימה שכוללת בהתחלה את המספר 10, וביום או בשבוע הבא משימה עם המספר 20 וכן הלאה..
כשאתם מגיעים למשימה העשירית, עם המספר 100, תעשו משימה שווה שדורשת יותר מאמץ, ושהיא נגמרת תחשבו את כל הנקודות שכל הילדים/השבטים צברו ותדעו מי המנצח.
על כל משימה כזאת שהם מצליחים לעשות, הם מקבלים נקודות כמו המספר שיש במשימה.
לדוגמה, אם יש את המשימה השנייה, כלומר את המשימה שכוללת את המספר 20, אם השבט/החניך מצליח לעשות את המשימה - הוא או השבט מקבל 20 נקודות.
דוגמאות למשימות:
~ שרשרת או מגדל מסיכות(לדוגמה - במשימה השלישית, שחייב להיות בה המספר 30, כל אחד צריך לבנות מגדל או שרשרת של 30 מסיכות)
~ סיבובים מסביב לבית/לסניף (אם אתם מחליטים לעשות משימות שבועיות - מתאים יותר..)
~ שורות של שקדי מרק או גרגירי אורז (לדוגמה - במשימה החמישית, שחייב להיות בה המספר 50, כל אחד צריך לסדר בשורה 50 שקדי מרק או גרגירי אורז)
בהצלחה!!
(אם מישהו לא הבין משהו - מוזמן לכתוב בתגובות את השאלה שלו.
התאמה לתקופת הקורונה