תרום
צור קשר
חלק א':
מושיבים את החניכים שמים על הרצפה תמונה של יחיאל אליאש ושואלים אותם: האם מישהו מכיר את האדם הזה?
לאחר מכן מסבירים להם שהוא מקים התנועה. וממשיכים לשאול: יודע מה המטרה של תנועת בני עקיבא? על איזה עקרונות היא קמה?
(תשובות נפוצות- תורה ועבודה, כייף, ללמוד ערכים, אהבת הארץ.)
-מסכמים את הדיון בכך שהכל נכון אבל ישנם כמה עקרונות מרכזיים ובהם נעסוק בפעולה.
חלק ב'- 5 העקרונות של תנועת בני עקיבא:
1. ללמוד וללמד תורה- מספרים להם סיפור על הרב מורדכי אליהו זצ"ל, שבצעירותו היה עובד כדיי לפרנס את ביתו ובלילות היה יושב ללמוד תורה.
(הסיפור המלא בנספח 1)
2. עבודה עצמית- נותנים להם משימה: לכתוב את שם השבט מכל מיני חפצים. (עלים, נעליים, אנשים, אבנים)
לאחר מכן מושיבים אותם ומסכמים להם:
התנועה מאמינה ביכולות של כל אחד לגדול ולעשות דברים משמעותיים ולכן התנועה מאמינה בלתת לכם גם לעשות דברים בכוחות עצמכם, כמו גם כאן בחודש ארגון אם זה ההצגה שתלויה בכם, הקיר ושאר הדברים!
3. התיישבות- משקים איתם את המשחק הרוח נושבת.
הסבר: כולם יושבים במעגל חוץ ממתנדב אחד שעומד באמצע. הוא אומר הגדרה וכל מי שנמצא תחת ההגדרה צריך לקום ולהחליף מקום.
המטרה: להתיישב הכי מאר ולא להשאר באמצע.
לדוגמא: "כל מי שיש לו משקפיים"
**חובה להגיד משהו שיש לפחות ל2 אנשים**
לאחר מכן מושיבים אותם ומסכמים להם:
תנועת בני עקיבא מאמינה שא"י שייכת לעמ"י ועל כן היא תומכת בתיישבות בכל חלקי הארץ ואפילו שולחת גרעינים לכל מיני ערים וישובים לדוג' גרעין לוד.
4. קליט עליה- משחקים איתם את המשחק אנדרלמוסיה:
המטרה: לגלות את החוקיות שהומצאה.
הסבר: נבחר מתנדב שיצא החוצה. מטרתו היא לגלות את החוקיות שהקבוצה המציאה ע”י שאילת שאלות. השאלות יופנו לבני הקבוצה ויהיו אישיות. החניכים יענו ע”פ החוקיות.
לדוגמא: החוקיות היא לענות לפי האדם שיושב מימיני. החניך שיצא שואל את אחד החניכים “יש לך סוודר?” והוא עונה על זה שמימינו וכן הלאה. כך ינסה המתנדב לגלות את החוקיות. אם אחד החניכים טועה בתשובה (למשל לא ידע את שם הסבתא של היושב מימינו), אומרים “אנדרלמוסיה” ואז כל הקבוצה קמה ומחליפים במקומות. ממשיכים כמובן עם אותה חוקיות.לאחר מכן מושיבים אותם ומסכמים להם:
כל חברה פועלת על פי חוקיות משל עצמה (שפה, הומור, תנאי עבודה, חוקים, ביגוד, סלנג, דרכי תקשורת, ביורוקרטיה, מנהגים..) לכן כאשר עולה חדש מגיע לארץ הוא צריך ללמוד חוקיות חדשה ששונה מאוד מהחוקיות שהוא מכיר ולמצוא דרך להשתלב בתוכה. ועל כן בני עקיבא הקימה מרכזי קליטה וסניפי עולים גם בארץ וגם בחו"ל במטרה לעזור לעולים להקלט בצורה יותר טובה בארץ.
5. קרוב לבבות ואיחוד העם- משחקים איתם תופסת שרשרת.
הסבר: ישנו תופס אחד וכל השאר בורחים. ברגע שהמישהו נתפס הוא מתחבר ע"י החזקת ידיים לתופס מה שגורם לכך שהם צריכים לרוץ יחד ורק הקצוות יכולות לתפוס.
וכך לאט לאט המספר של התופסים עולה ורק הקצוות יכולות לתפוס.
המטרה: להשאר אחרון.
לאחר מכן מושיבים אותם ומסכמים להם:
בני עקיבא הכריזה על עצמה גם כתנועת העם, אחד המטרות המרכזיות שלה היא איחוד עם ישראל על כל גווניו השונים.
לדוגמא: האספה הישראלית לזכר יצחק רבין עם תנועות הנוער החילוניות (צופים, נוער עובד ולומד, איגוד החקלאים ועוד)
חלק ג' - סיכום כללי:
תנועת בני עקיבא היא תנועה שקצת מעבר לכיף והנאה, יש בה מסרים עמוקים וכך גם בחודש ארגון שלנו ישנו מסר שבו נעסוק במהלך החודש.
#מוזמנים להוסיף הסבר ולוח חודש ארגון וכ'ו לפי מה שמתאים לכם:)#
