פעולת פתיחה:)

פעולת פתיחה #1

משחק ראשון:

סבב שמות יצירתי-
כל אחת אומרת את שמה ומילה שמאפיינת אותה (אפשר גם תנועה או חפץ..)
אחרי שכל אחת אמרה כל בת צריכה לזכור מה אמרה הזאת לידה אם משהי
מתבלבלת אז היא פסולה 
היא נישארת במקום אבל כשעושים תסבב השני אסור לה לדבר
ואסור לומר עליה כך שאם זאת שלידה אומרת היא גם פסולה
אם אפאחת לא שוכחת אפשר לעשות עם זאת שממול או שצריך לזכור את כולן
בקיצור מה שבלכן

משחק שני:

התחברתי-
מבאים במבה (עדיף גדולה)
ומשהי מתחילה לספר על עצמה על כל דבר שהיא מספרת על עצמה היא אוכלת במבה.
אם משהי מהקבוצה או מהשבט ויש לה את אותו דבר
 (לדוג: יש לי 4 אחים ומשהי אחרת שיש לה גם 4 אחים)
אומרת התחברתי והיא מתחילה לספר על עצמה וככה עד שכולן בעצם מספרות על עצמן


משחק שלישי:

מלחמה אנושית. 
בדומה למשחק הקלפים מלחמה מתחלקים לשני קבוצות,
ומי שהתשובה שלו גבוהה יותר מקבל את כל הקלפים, או במקרה שלנו - החניכים.
החניכים עומדים בשני טורים ובכל פעם שואלים את שני החניכים הראשונים שאלה.
 מי שתשובתו נמוכה יותר מצטרף לטור השני.
יש למטה דף עם רעיונות
 

משחק רבעי:

הרוח נושבת.
  החניכים יושבים במעגל כאשר חסר כיסא אחד, המתחיל אומר הרוח נושבת לכיוון.. מי שאוהב X / מי שיש לו Y וכדומה כל החניכים העונים להגדרה הזו קמים ממקומם ומנסים למצוא מקום חדש. מי שנשאר עומד מתחיל את הסבב הבא.
מומלץ שאחד המדריכים יתחיל את המשחק.
כדאי להוסיף כלל הקובע שאסור לחניכים לשבת על הכיסא שלידם.


משחק חמישי:

קערת שוקולד-
מכינים בצלוחיות קרח קפוא כל בת מקבלת צלוחית ומקשטת עם שוקולד מעל הקרח אחרי כמה ד"ק השוקולד קופא ויוצרת קערה בקערה ממלאים קצפת או כל מה שבלכן לשים
(שוקולדים קאנים עדשים סוכריות קיצר פנקו)

*ממש מומלץ את הפעולה פתיחה
לעשות עם אוכל ולהכין עם הבנות פסטה קוסקוס וסלט
שהבנות יביאו ביחד איתן בחלוקה או שרק המדריכות
לשתף אותן בהכנה ובהכל
וגם אוכל מקרב
קיצור תפנקו אותן זה מזה כיפפ באמתתת

צופר #2
כל שנה מתחילה בסימן שאלה
כתינוק המודד את צעדיו.
כמו זריחה מתגלה, על כינרת כחולה
ופניה לשמי מערב
כל שעה מתחילה מסימן שאלה
כמו הלב הפועם לו קצובות
כמו גבעול ירקרק שצומח בלאט
ופניו לפסגות הגבוהות
זה נפלא ששנה מתחילה לה
בשיר וברוח טובה
כל שנה מתחילה בסימן שאלה
ואנחנו נמצא לה תשובה
כל שנה מתחילה בסימן שאלה
ולפני שתשיב היא תחמוק
כמו ליטוף רוח ים, שעולה מאי שם
ניגונה עוד נשמע מרחוק
(ניסן פרידמן)
 
צופר חמוד #1:

לחלק מעטפה בתחילת הפעולה ולומר לבנות שאסור לפתוח עד סופ הפעולה כשמסיימים תפעולה אומרים להן לפתוח תמעטפה ובתוך כתוב בפתק גדול
"כעט ביצעת פעולת פתיחה"


מטרות מהפעולה:
להכיר את החניכות ליצור אווירה טובה ונעימה בעיקר לשמוח גם אם בנות עושות שטויות לזרום באמת תהנו מהרגע