משחקי קופסה 'אנושיים'

[טליה פוירשטיין]

[right]בס''ד ובהשתדלותנו
משחקים קופסה 'אנושיים'

←ג'ונגל ספיד אנושי-
כל החניכים עומדים במעגל, כשבאמצע יש בקבוק. המדריך מקריא הגדרה, לדוגמא ''מי שאוהב מתמטיקה'', וכל מי שאוהב מתמטיקה צריך לרוץ ולחטוף את הבקבוק. אם שני חניכים תפסו ביחד הם רבים על הבקבוק. עד שהחניך שתפס את הבקבוק לא מתיישב במקום שלו, אפשר לריב איתו על הבקבוק.
• ניתן לשחק גם בשתי קבוצות, כשמי שתופס את הבקבוק מביא נקודה לקבוצה שלו.

←נחש מי אנושי-
מחלקים את השבט לשתי קבוצות. כל קבוצה בוחרת את אחד החניכים כנציג שלה, ולא מגלה לקבוצה השנייה. המטרה היא לגלות מי הנציג של הקבוצה היריבה באמצעות שאלות ששוללות את שאר החניכים. 
לדוגמא- יש לו עיניים כחולות? אם כן, כל מי שאין לו עיניים כחולות נשלל. אם לא, כל מי שיש לו עיניים כחולות נשלל.

← זיכרון אנושי-
מתנדב יוצא. המשתתפים מתחלקים לזוגות לפי ידיים- יד שמאל זוג עם יד של מישהו, וכנל לימין עם מישהו אחר. לכל זוג ידיים בוחרים שיר, כך שיד אחת מתחילה משפט מהשיר, והשנייה ממשיכה.
המתנדב נכנס ומשחקים משחק הזיכרון, כאשר כל פעם המתנדב בוחר יד של מישהו, והוא שר את השיר שלו. המטרה היא למצוא זוגות (:
• קונספט שונה- כל זוג צריך למצוא משהו משותף. לדוגמא מספר אחים.

←מלחמה אנושית-
מחלקים לשתי קבוצות שעומדות בשתי טורים מול המדריך. כל פעם המדריך שואל את שני החניכים הראשונים שאלה, שהתשובה שלה היא מספר. לדוגמא - מידת נעליים/ מספר חלונות בבית / כמות ספרים בחודש האחרון וכו'. מי שהמספר שלו גבוה יותר, הולך עם היריב לסוף הטור שלו. כשכל המתמודדים נמצאים בקבוצה אחת ולקבוצה השניה לא נשארו שחקנים, יש נצחון![/right]