שיתוף פעולה

ב''ה
בפעולה הזו החניכים יצטרכו לעבוד בשיתוף פעולה ולעזור אחד לשני על מנת להצליח במשימה.
פעולה מאתגרת וכייפית.

המשחק: כדורת (באולינג) עיוורת

להביא לפעולה:
-כיסוי עיניים
-כדור טניס
-עשרה בקבוקים של חצי ליטר מלאים מים עד שליש הבקבוק
-צ'ופר קטן לזוג שינצח

הכנות לפני המשחק :
מסדרים את הבקבוקים כמו בבאולינג - שורה של 4 בקבוקים מאחורה, לפניה שורה של 3 בקבוקים, שורה של 2 בקבוקים ובסוף בקבוק אחד. 
מהלך המשחק:
-מחלקים את השבט לזוגות
-מעמידים כל אחד מבני הזוג בצד אחר של החדר, ככה מעמידים את כל הזוגות עד שנוצרים שני  טורים מכל הזוגות.
- לראשון בטור הימני (או השמאלי, מה שבא-לכם) שמים כיסוי עיניים ומביאים לו את כדור הטניס. החניך צריך לזרוק את הכדור (בלי לראות) ולהפיל כמה שיותר בקבוקים.
- בן-הזוג שלו שבלי כיסוי העיניים יצטרך לכוון אותו לפני הזריקה (דוגמא: תכוון קצת יותר ימינה, תיקח את היד קצת יותר אחורה, תגלגל, תזרוק חזק).
לאחר הזריקה מסדרים מחדש את הבקבוקים והזוג הבא זורק.
לאחר שכל זוג זרק הטורים מתחלפים ומי שכיוון צריך לזרוק בעצימת עיניים ומי שזרק בעצימת עיניים צריך לכוון את הזורק.
הזוג שבסוף הפיל הכי הרבה בקבוקים ניצח.

אחרי המשחק מסבירים לשבט כמה חשוב לעבוד ביחד ולשתף פעולה.

אפשר לספר להם את הסיפור של העיוור והמשותק.
העיוור והמשותק בעיר קטנה חיו שני אנשים עניים – האחד היה עיוור והשני משותק.יום אחד הגיע העיוור לקבץ נדבות בכיכר השוק ולפתע שמע את תפילותיו של הבחור המשותק שקרא לאלוהים שישלח לו כמה פרוטות שיספיקו לפת לחם.הוא התרגש מאוד והתקרב אל הבחור המשותק.אמר לו העיוור: “לי יש את הסבל שלי ולך יש את הסבל שלך. בוא נפעל יחד ונוכל להסתדר טוב יותר בעולם!”.“מה פתאום”, השיב לו הבחור המשותק. “אני לא מסוגל לצעוד אפילו צעד אחד בעצמי ואתה אינך רואה דבר. איך אתה חושב שנסתדר?!”השיב לו הבחור העיוור: “לשנינו יחד יש כל מה שצריך על מנת לנצח: לי יש שתי רגליים ולך יש שתי עיניים. אני אשא אותך על גבי ואתה תהייה לנו מורה דרך. אני אהיה לך לרגליים, ואתה תהיה לי לעיניים”.ואכן, מאז מסתובבים שני הברנשים יחד, מתפרנסים בכבוד וחיים בשותפות ובשמחה.