תרום
צור קשר
*כלי כתיבה
*דפים
*תמונות מכל הפעולות,האירועים וכו' שהיו לכם ביחד עם השבט בכל הזמן שהייתם המדריכים שלהם.
*קובייה אותה תכינו מראש
מהלך הפעולה:
קודם כל,הקובייה. כתבו על הקובייה ערכים כמו: "פעולה שנהנתם בה מאוד" או "פעולה שהעלתה לכם נקודה למחשבה" או "פעולה אותה אתם זוכרים ממש טוב" או "זיכרון טוב שהיה לכם בסניף". כמובן,הכל בהתאם לגיל של החניכים שלכם.
מה שעושים,זה שכל חניך בתורו זורק את הקובייה ואומר משהו בהתאם לערך שיצא לו.
העבירו את הקובייה בין כולם,השתדלו שלא לוותר לאף אחד. אם אתם רואים שאפשר,תעשו סבב שני.
הדבר השני הוא לפזר את כל התמונות שפיתחתם/הדפסתם על הרצפה.
החניכים צריכים לכתוב על גב התמונה (או על דף) זיכרון שיש להם מאותה פעולה או לכתוב במילה משהו על הפעולה.
המטרה של זה,הוא גם להעלות ביחד עם החניכים את הזיכרונות מהזמן שהיה לכם ביחד וגם לקבל איזשהו משוב (מאיזה פעולות הם הכי נהנו,מה הם אהבו ומה לא. את זה תוכלו לראות ע"י הפעולות שהם זוכרים יותר,מה הם כותבים על הפעולות וכו'. ידע זה תוכלו להעביר למדריך החדש שייכנס במקומכם.)
ולבסוף,העבירו בין כל החניכים דפים ותגידו להם לרשום את השם שלהם בגדול איפשהו בדף.
עכשיו,החניכים צריכים להעביר בינהם את הדפים ולכתוב על כל חניך משהו חדש שהוא למד עליו בתקופה האחרונה.
עכשיו,זה הזמן שלכם למילות הסיכום שלכם.
תחלקו את מתנות הפרידה שלכם...
בהצלחה!
התאמה לתקופת הקורונה