זמן

מהלך הפעולה:  בין 40 דקות לשעה, אבל יכול לקחת אפילו פחות תלוי בכם(:
מתאים לז' - לח' אבל תכלס לכל גיל יכול לעבוד פחות או יותר.

1.  להעלות שאלות - (משתנה לפי תקופה - קיץ, מלחמה, קורונה וכו') לא חייב הכל, לפי מה שמרגיש..: (10 דקות)
האם אתן מרגישות שיש לכן זמן? איך אתן מנצלות את הזמן הזה? סבב של מה כל אחת עושה ביום..
מתי בחיים אתן מרגישות בלחץ זמן? האם יצא לכן לבקש יותר זמן ביום? האם יצא לכן לתהות מה החשיבות של ניצול זמן?

2. משחק כוסות - (7 דקות)
כל פעם 2 זוגות, עדיף שיהיה איזה עוגיות או משהו כפרס בקטנה, כל אחת מקבלת כמה כוסות (6 בערך) וצריכה תוך 10 שניות לבנות מגדל ולפרק אותו.
מסר : יש לכן 10 שניות - תעשו את המיטב שלכן בזמן הזה, תנצלו כל שניה ממנו.

3. קטע - (3 דקות)
תארו לעצמכם, שיש בנק המזכה אתכם בכל בוקר בסכום של 86,400 ש"ח היתרה אינה עוברתמיום ליום. בכל לילה, כל סכום שלא הוצאתם במשך היום נמחק – והחשבון שלכם מתאפס.מה הייתם עושים? מוציאים כל שקל כמובן.לכל אחד מאתנו בנק שכזה.שם הבנק : ז מ ןבכל בוקר אנו מזוכים ב- 86,400 שניות. בכל לילה מה שלא נוצל לטובה, הולך לאיבוד.היתרה אינה עוברת ליום שלמחרת. אין אוברדרפט. בכליום, נפתח החשבון מחדש.בכל לילה, מה שנותר נמחק. אם לא השתמשתם במה שהיה בחשבון– ההפסד כולו שלכם.אי אפשר לחזור אחורה. גם אי אפשר למשוך כנגד המחר. מוכרחים לחיות בהווה,על חשבון הזמן שניתן לנו בכל יום.השקיעו את זמנכם, על מנת להשיג ממנו את מירב הבריאות, האושר וההצלחה בעתיד.השעון ממשיך לתקתק, נצלו את הזמן, היום!

4. דיון קצר - (3 דקות)
האם אתן מנצלות את הזמן שלכן? או מבזבזות אותו? מה קובע מהו בזבוז זמן? להעלות שאלות על מה זה בזבוז זמן וכו'
5.סדר עדיפויות (12 דקות) 
לכתוב על דפים מילים: 
משפחה
עבודה
חברים
תחביבים (דברים שמפתחים את עצמי כמו לנגן, לבשל לרקוד וכו')
בריאות (שעות שינה, ארוחות מסודרות וכו')
לימודים (אני חילקתי את זה ללימודי חול ולימודי קודש)
רכוש (הבית, הטלפון, הדברים שלי וכזה)

להגיד להן שיסדרו את כל המילים בסדר של מה הכי חשוב.
אחרי שהן מסדרות לשאול אותן האם הן משקיעות את הזמן שלהן לפי הסדר הזה? 
לדוג' אם מישהי שמה חברים מעל לימודים, לשאול האם היא תעדיף להיפגש עם חברים על פני ללמיד למבחן במתמטיקה יום אחרי. או אם שמו חברים על פני בריאות - האם ילכו לישון יותר מאוחר בשביל לקבוע עם חברים. וכו וכו'

6. קטע 2 - (2 דקות)
על מנת להבין מהו ערכה של שנה אחת- שאלו תלמיד שנשאר כיתה. על מנת להבין מהו ערכו של חודש אחד- שאלו אמא שילדה פג. על מנתלהבין מהו ערכו של שבוע אחד- שאלו עורך של עיתון שבועי. על מנת להבין מהו ערכהשל שעה אחת- שאלו אוהבים המחכים לפגישה. על מנת להבין מהו ערכה של דקה אחת– שאלו את האדם שפספס רכבת. על מנת להבין מהו ערכה של שניה אחת- שאלו את האדםשניצל מתאונת דרכים. על מנת להבין מהו ערכה של אלפית השניה- שאלו את הספורטאי שזכה במדליית כסף.זכרו – רק כשתבינו מהו ערכו של כל רגע – תוקירו אותו יותר.אם תחלקו את הרגע עם אנשים מיוחדים אהובים שחשובים לכם,הזיכרונות ימשיכו להחיות את אותו הרגע לנצח בתוך ליבכם.זכרו – שהזמן אינו ממתין לשום אדם.האתמול הוא היסטוריה.המחר אינו ידוע.היום הוא מתנה

7. סרטון מסכם שממש מדגיש את הנושא: (3 דקות)
כמובן שזה לא בשבת!
https://youtu.be/BOJ4KahebEo?si=6VME7s5gOaPJF4qV

לסכם הכל במילים שלכם כמובן(:

מה צריך להכין מראש / להביא - 
כוסות (לפחות 12)
דפים עם המילים
כדאי עוגיות, סוכריות או פרס קטן לתחרות כוסות


בהצלחה!!