דף לימוד שווה במיוחד עבור חג סוכות תודה רבה לאוריה כהן על עריכת הדף! דף לימוד – - חג הסוכות / י"ד ב תשרי תשפ "ב "הֲבֵ ל הֲבָ לִ ים אָ מַ ר קֹהֶ לֶת הֲבֵ ל הֲבָ לִ ים הַ כ ֹל הָ בֶ ל ." כמה "הבלים" יש בפסוק הזה? קודם כל, נקדים ונגיד כאשר כתובה המילה "הבלים" הכוונה היא לשניים, מכיוון שבתורה יש כלל שכל מקום שכתוב בלשון רבים ולא כתוב כמה, אומרים מיעוט רבים שניים. ועכשיו אם נספור- הבל )1 )הבלים ) 2 ,)אומר קהלת, הבל )1 )הבלים )2 )הכל הבל )1 =)7 הבלים. למה דווקא שבעה?
בס''ד ובהשתדלותנו ♡ מביאים לחניכים מעטפה וכשהם פותחים אותה כתוב בגדול: "כרגע ביצעת פעולת פתיחה" ♡ לשקית צ'ופרים: ''הצ'ופקית של ________" ♡ "פעם טיילנו אני וחבר, הגענו לווילות, פרחים וחצר היה שם שלט תלוי על הקיר- "כאן גר ראש העיר" אסור לצלצל! אסור להפריע! ואם צריך, נא להודיע! אז דעו: אנחנו לא ראש העיר! מותר לצלצל, מותר להפריע, ואם צריך, גם לא להודיע... ואם אנחנו לא עונות, סימן שאנחנו ישנות." ♡ טלפונים חשובים: משטרה- 100 מד''א- 101 מכבי אש- 102 השם של המדריך- מספר
=19.5pxדף לימוד לפרשת לך לך ממש שווה! #קרדיט לאוריה כהן על הכתיבה והעיצוב
דף לימוד לפרשת בראשית, שווה ממש! דף לימוד- פרשת בראשית פרשת בראשית היא פרשת השבוע הראשונה בתורה, בה מתוארת בריאת העולם מתחילתה ועד סופה , חטא אדם וחוה ואת חיי בני האדם עד שהגיע המבול, סחף את כל הבני האדם ונשארו רק נח ומשפחתו. מי לא מכיר את הסיפור על אדם וחוה? הנחש שפיתה , חוה שהלכה לאדם, התפוח. ידעתם שהתפוח המדובר והמקובל בתרבות שאנחנו רואים בציורים וכו' לא באמת היה תפוח? יש כל מיני דעות שסוברות, יש שאומרים אגוז, יש שאומרים תאנה, חיטה, ענבים ועד היום איננו יודעים במפורשות. חז"ל מציינים כי בורא
דף לימוד לפרשת נח- שווה ממש! #קרדיט לאוריה כהן על הכתיבה והעיצוב
בס''ד ובהשתדלותנו א"ב לעבודה בצוות א - אווירה. אולי הדבר הכי חשוב. כשיש אווירה טובה בצוות, כשהצוות מגובש, אז אפשר לעבוד טוב ולהזיז דברים קדימה. ב - בנות. בכל הצוותים יש גם בנות. צריך לדעת מתי עושים דברים בנפרד, מתי ביחד, לפי ההגבלות ההלכתיות ולפי רוח הסניף. ג - גדול. תחשבו בגדול ולא רק על הפופיק של עצמכם. יש לכם את הכוח להשפיע ולקדם - תנצלו אותו להרים פרוייקטים שבטיים\סניפים\קהילתיים. אל תיתנו לאנשים להוריד אתכם מרעיונות גדולים, בין אם זה לשקם תחנת אוטובוס או לעשות ערב חלל שכל חניך לובש חליפת
הרבה מדריכים רוצים לעשות כל מיני פעולות עם הרבה משימות,אך לא תמיד יש רעיונות למשימות... אז הנה משימות ממש כייפיות ומגניבות שתוכלנו להתשמש בהם לפעולות שלכם! 1. קפצו 100 פעמים על רגל אחת 2. רוצי מסביב לסניף פעמיים. 3. קטפי 3 סוגי עלים שונים והביאי למדריכ/ה. 4. השיגו 10 חתימות מ10 אנשים שונים. 5. השיגו 4 שעונים. 6. המציאו מוראל לשבט ותשירו אותו לכל השבט. 7. הציגו את הסיפור של כיפה אדומה. 8. קפצו 200 פעמים. 9. צאו החוצה ובמשך דקה וחצי תנו
סידור לשבת שאפשר להדפיס לחניכים, בעיקר לצעירים
בס"ד שלוםשלום! הנה זה באא- רשימת ציוד למחנה- לכם המדריכים! הוכן לכם בשמחהה:D רשימת ציוד ליום 1 ללא שינה: א.בוקר+צהריים+ערב 3 ליטר מים כובע נעליים סגורות קרם הגנה☀️ אלכוג'ל טישו ומגבונים פלסטרים חטיפים כמובןן רשימת ציוד לכמה ימים כולל שינה: תיק קטן א.בוקר+צהריים ליום הראשון 3 ליטר מים כובע נעליים סגורות קרם הגנה☀️ אלכוג'ל טישו ומגבונים פלסטרים חטיפים כמובןן סידור תיק גדול שק"ש מזרון שטח/אוהל מי שרוצה פיג'מה סווצ'ר ללילה☃️ בגד ים למקלחת שורש/כפכפים למקלחת מגבת קטנה כלי רחצה, סבון שמפו וכו
להתנדב לאפות עוגיות ללמוד לבשל לתפור בובות גרב ללכת לים לכתוב סיפור למכור לימונדה לבוא לסניף (ברור!!) ליצור קומיקס להכין ארוחת ערב למשפחה ללמוד לסרוג לצבוע מנדלות להכין משחק קופסא לשחק מחניים להמציא מורל לשבט למחזר כמה דברים ישנים ליצירה אחת לסדר את הקלמר לשנה הבאה לעצב מחדש את החדר להכין קישוט מיוחד לסלון להכין הצגה למשפחה ללמוד שיר בשפת סימנים לעצב תמונות במחשב ללמוד פוטושופ לארגן קמפינג בבית לארגן ערב קריוקי להכין מסלול מכוניות מקרטונים לבנות- בית בובות מקרטון ליזום מופע כישרונות עם החברות לארגן
בס''ד 50 רעיונות למתנות סיום שנה ופרידה: מדריכים- קבלו אחלה רעיונות למתנה לחניכים קומונריות - יש פה מלא רעיונות למתנת סוף שנה לצוות... בנות שירות - רעיונות למתנה לרכזת\ למשפחה המאמצת וכו' 1. מחזיק מפתחות 2. לוח שנה 3. לוח מודעות 4. קליפ 5. דיסק עם שירים אהובים 6. כרית 7. ציפית 8. שמיכת פליז עם כיתוב 9. ספר 10. משטח לעכבר 11. קרש כתיבה עם קטע\ תמונה 12. מעמיד לפתקים 13. אלבום 14. קולאז' 15. שלט לדלת 16. מראה עם קטע 17. סימניה 18. כוס 19. פרחים 20. יומן 21. תחתית לסירים 22. כפפות תנור 23. ברכת הבית
-מי שיש לה משקפיים -מי שיש או היה לה שיער מתולתל -מי שיש לה שיער חלק -מי שהיא אחות בכורה -מי שהיא אחות סנדוויץ' -מי שהיא אחות הכי קטנה -מי שיש לה תאום\ תאומה -מי שבאה לבית הספר באוטובוס \ בהסעה -מי שבאה לבית הספר ברגל -מי שבאה לבית הספר באוטו -מי שעברה בית ספר בשנה האחרונה -מי שנולד לה אח\ אחות בשנתיים האחרונות -מי שנולד לה אחיין\ אחיינית בשנתיים האחרונות -מי שעברה דירה בשנתיים האחרונות -מי שיש לה משפחה של פחות מ5 ילדים -מי שיש לה משפחה של 5 ילדים ומעלה -מי שיש לה חדר לבד -מי שיש לה חדר עם האחיות
☆נגמר ☆כמה טוב שנפגשנו ☆דרך ☆עכשיו ☆רץ אלייך ☆ התחלה חדשה של רביבו ☆ואם פרידה ☆עוף גוזל ☆אורות ☆מסע ☆ אור גדול ☆תודה של אמיר דדון ☆והכל עוד לפניי ☆השביל הזה ☆ זה שיר פרידה - שלמה ארצי ☆ ותמיד תלך בשדות של אמת
שירון לל"ג בעומר, או סתם בכללי. בהצלחה!
המדריך למדריך: חופש גדול:) החופש הגדול זו הזדמנות מצויינת להרים את העשייה שלנו לרמות חדשות. את השבט ככלל, וכל חניך, בפרט. במדריך תוכלו למצוא רעיונות לפעילויות מכל הסוגים, וכמובן- נקודות חשובות לחופש הגדול רעיונות לפעילויות לחופש הגדול: (מוזמנים לסנן לפי הגילאים) מאסטר שף מדרשוקו טיול שינה משותפת ערב סרט שבוע עבודה קהוט ערב פיצה\ ארוחה משותפת מופע כשרונות צעירים לימוד משותף בחברותות\ קבוצות\ חניך-מדריך "מבשלים במטבח" קריוקי יום ספורט מלחמת מים "מסע אל עצמי" פינות חי שבת משותפת
חידון לשבת במדבר: - באיזה שנה לצאתם ממצרים היה המפקד? (2) - מאיזה גיל סופרים במפקד? (20) - האם נשים נספרות במפקד? (לא) - איזה שבט לא נכלל במפקד? (לוי) - מי נשיא שבט יהודה? אפשר לתת רמז- על שמו צוות בבני עקיבא (נחשון בן עמינדב) - מה התפקיד של שבט לוי? (עבודה במשכן) - באיזה צד שבטי דן, אשר ונפתלי נמצאים? (צפון) - כמה בנים היו לאהרון? (4) - מה קרה לנדב ואביהוא בני אהרון? (מתו) - את מי צריך לפדות? (בכורים) - למה רק הבכורים נפדים? (כי ביציאת מצרים הם לא מתו כמו בכורים מצרים) - מאיזה גיל שבט לוי נספר
הדרכה שקשורה ללג בעומר וספירת העומר: מביאים כוסות ומעבירים מים מכוס לכוס ולאט לאט הכמות תרד כי המים ישארו טיפות על הכוסות ואז עושים אותו דבר עם אש והאש נשארת אותו דבר , אותה כמות. מסר: כשנותנים לחבר הכמות נשארת אותה כמות אצלנו ורק מוסיפה לחבר (קשור לאש של ל"ג בעומר...) ואנחנו צריכים לכבד את החברים שלנו ולעזור להם ולתת להם מעצמנו (ואהבת לרעך כמוך) תהנו :)
-מעגל פנימי ומעגל חיצוני: מחלקים את החניכים לשתי קבוצות שיושבות בשני מעגלים. המעגל הפנימי עם הפנים כלפי חוץ ומעגל החיצוני יושב מסביב למעגל הפנים עם הפנים כלפי פנים. על פעם נותנים נושא לשיחה ושני החניכים שיושבים אחד מול השני צריכים לדבר עליו. כל זמן קצר אומרים למעגל החיצוני לזוז ימינה וככה הזוגות מתחלפים ונותנים נושא אחר לשיחה. -מחלקים את החניכים לשתי קבוצות לפי דבר מסוים למשל מי שאוהב יותר את החורף ילך לצד אחד של החדר ומי שאוהב את הקיץ ילך לצד השני. אחרי שמתחלקים כל קבוצה צריכה להסביר למה הקבוצה
ערכה 1- המכות, הנה כמה רעיונות :) דם- פלסטר שכתוב עליו 'פצועים עליכם'/בקבוק עם פטל כינים- לבנות: סרט לשיער/ספריי חמוץ ומדביקים עליו 'ספריי נגד כינים' ברד- מרשמלו חושך- פנס ערכה 2- שלטים שמרימים באחד מי יודע/חד גדיא (מדפיסים, מניילנים ומדביקים על מקלות ארטיק) ערכה 3- משחק משימות לליל הסדר שכל חניך מעביר למשפחה. בשבטים גדולים אפשר להכין ביחד - כל אחד מכין משהו ובשבטים קטנים המדריכים מכינים. למשל: משחק המשימות לפסח: לכתוב כמה שיותר דברים שיש מהם 4, לשיר את הסימנים במנגינה מסויימת..
לימוד על ענווה:) היה פעם איזה שני אנשים, והם החליטו להתערב ביניהם. מי שיילך ויצליח לעצבן את הלל, השני יביא לו 400זוז(היום זה בערך 4,200שקל). אז אחד מהם היה אמיץ ממש, אז הוא אמר לחבר שלו: קלוט איך אני עכשיו מצליח לעצבן את הלל. בדיוק באותו הזמן היה יום שישי.. וכמו שאתם יודעים, ביום שישי יש לחץ כזה בבית.. האיש הזה ידע בדיוק מתי הלל מתקלח, ואמר לעצמו: אני יגיע בדיוק בזמן ואשאל אותו שאלה ממש טיפשית, ואז הוא בדוק יתעצבן. הלך אותו האיש,וצעק: "הלו!! הלל נמצא פה?!" ישר הלל שמע, לקח את המגבת הראשונה
*עוגה למבודדים-* מפרסמים פליירים בסגנון "יש לך שכן/חבר בבידוד? פנק אותו העוגה ותראה לו שהוא לא לבד..." מפיצים בעיר/ישוב וזה אמור להתגלגל לבד. *להעלות את המורל-* אוספים בדיחות קורונה ומפרסמים או מעלים לסטטוס כדי לשמח אנשים ולהעלות להם חיוך בסגר המבאס הזה. *קבוצת צריכים משהו בווצאפ-* פותחים קבוצת ווצאפ של התושבים ושל הנוער שבה אנשים מבקשים עזרה ועוזרים אחד לשני. *שיחות טלפון לקשישים-* בדיוק כמו פרוייקט מתקשרים. *שיעורים פרטיים מהזום-* לכל מי שזקוק. *איכות הסביבה-* תולים שלטים במקומות ציבוריים
בס''ד ובהשתדלותנו רעיונות לפעילויות בסגר לשליחה דרך קבוצות וואטסאפ/ סטטוסניף/ עמוד פייסבוק/ אינסטגרם/ ערוץ יוטיוב וכו'. מומלץ לעשות לו''ז שבועי, כך שבכל יום שולחים משהו לסניף. המטרה היא להגביר את הנוכחות של הסניף בסגר וליצור הוואי סניפי משמעותי גם בתקופה שהסניף סגור. •1• הידעת- שולחים משפטי הידעת / עובדות לא חשובות. ~ חנויות איקאה מעוצבות בסגנון מבוך בכדי למנוע מהלקוחות לעזוב. ~ פרפרים מרגישים טעם דרך הרגליים שלהם. ~ שטרות כסף אינם עשויים נייר, הם עשויים מכותנה. •2• זיהוי שירים- שולחים את שני התווים
התאמות לסגר בסוגריים (: ☆המנון בשפת הסימנים- כל המדריכים מלמדים קודם את החניכים ☆פעולות בנושא ☆הפנינג חושים (☆אפשר לעשות בזום- כל חדר חוש אחר) ☆התרמות לשלווה/על"ה.. ☆הקרנת סרט, למשל 'פלא' ☆ללכת להנגיש מקומות ☆שיחה של מישהו (☆אפשר לעשות שיחה בזום) ☆מאסטר שף/המירוץ למיליון- קושרים/מכסים לכל חניך חלק אחר בגוף והוא צריך לבשל/לעשות משימות למרות זה (☆קהוט/חידון בוואצפ עם עובדות על בעלי צרכים מיוחד) (☆העלאת עובדה יומית לסטטוס הסניפי) (☆שליחת קטע קשור כל יום) (☆קליפ של שיר קשור/ההמנון בשפת הסימנים)
בס"ד ובהשתדלותנו תירוצים מ-א' עד ת' למה לא באתי לפעולה אני לא יכול להגיע באמצ"ש ושבת, יש לי חוגים באמת שרציתי לבוא, פשוט נחת לנו חייזר בחדר והוא דרש שאני אכין לו קפה. גזרתי את הפוני עקום ולא רציתי לבוא ככה דבר איתי אחר – כך, אני רואה סרט היה לי כאב ראש מטורף, לא יכלתי לזוז מהמיטה ואתה תמיד מגיע? זמן רב שאני מתכנן לכבוש את האוורסט. אז יצאתי למשימה ולכן לא באתי לפעולה חלמתי שהסניף עולה באש אז פחדתי לבוא טרקתי את הדלת על היד של המורה שלי והיא רדפה אחרי והרביצה לי יש לי מבחן.. אני