זו פעולה שעשיתי בזום בקורונה אבל אפשר לעשות בדיוק את אותם הדברים בסניף. בהצלחה!!
הרב אברהם נורין- מה זה יהודי? מי אני? יש אנשים שקוראים לי אברהם – זה השם הפרטי שלי. אחרים קוראים לי מתיישב או מתנחל – תלוי בעמדות הפוליטיות שלהם. התלמידים שלי קוראים לי הרב אברהם – או פשוט "הרב". ברם, ההגדרה הכי בסיסית של הזהות שלי הוא – יהודי. מה זה יהודי? המשמעות של המילה "יהודי" היא "מתוך יהודה". בזמן בית המקדש הראשון, כשכל שתיים עשרה השבטים חיו בארץ ישראל, "יהודי" היה אדם משבט יהודה (כמו ש-"אפרתי" או "ימיני" היו אנשים משבט אפרים
להיות יהודי זה להיות שונה. שחיין תמידי כנגד הזרם. זה להשתתף עִם עמים אחרים ולחיות בתוכם אבל לא לשכוח לרגע שאינך כמותם וייעודך אחר משלהם. להיות יהודי זה לגור במשך אלפיים שנה רחוק מהארץ שלך ולהיות מפוזר על פני חמש יבשות ב-196 מדינות. זה להסתובב במוסקבה, ניו-יורק, מלבורן ואדיס אבבה, אבל להתפלל כל יום לכיוון עיר אחת קסומה ורחוקה ולהישבע לה אמונים: "אם אשכחך ירושלים תשכח ימיני". להיות יהודי זה להקדים תמיד את העולם בכמה צעדים. זה להיות מגדלור של אמונה וחמלה, צדק וחסד בעולם שטוף כוחנות ואכזריות.
260 דברים שלמדתי מבני עקיבא: 1. למדתי לאהוב. במובן הכי פשוט של המילה 2. למדתי להתווכח 3. למדתי להקשיב 4. למדתי שיש דבר כזה דעות שונות 5. למדתי שאפשר לסייד עם טיפקס 6. למדתי על הנוער המדהים ביישוב שלי 7. למדתי שאני אשכרה יכולה להיות דוגמה אישית 8. למדתי לדאוג לדברים שלא היה אכפת לי מהם 9. למדתי להכין טונה מעושנת 10. למדתי שבכל מקום שאגיע אליו, החבר'ה מבני עקיבא יהיו אלה שתהיה לי את השיחה הכי פשוטה ומעניינת איתם. 11. למדתי שכל אוכל אכיל אחרי 7 שעות בסניף או יומיים ביער עופר 12. למדתי להעריך 13.
... V3JWo/edit
ציוד: כדור ומספיק כיסאות משחקים: משחק 1: חולה גוסס מת . כמו שכל פעם אברהם הוריד והוריד את מספר הצדיקים עוברים מחולה לגוסס למת. משחק 2: משחק הכיסאות. כל פעם מורידים כיסא... משחק 3: מחבואים. אברהם ניסה לחפש את הטוב בסדום סיפור לאן התפילות של אברהם הלכו?שְׁמַעְיָה וְיִצְחָק הָיוּ שְׁנֵי סוֹחֲרִים מַצְלִיחִים. שְׁמַעְיָה הָיָה מְבֻגָּר יוֹתֵר – הוּא כְּבָר הִשִּׂיא אֶת רֹב יְלָדָיו וּבְבֵיתוֹ נִשְׁאַר רַק יֶלֶד אֶחָד, הַקָּטָן בְּיוֹתֵר. חֲבֵרוֹ יִצְחָק הָיָה צָעִיר, וּבְבֵיתוֹ שִׁשָּׁה יְלָדִים.פַּעַם
מתאים גם לבוגרת, פעולה על יום המשפחה.
פעולת בחירות:) 1. מחלקים את החדר לשני חלקים, מקריאים מהדף והחניכים צריכים לעמוד בצד שהם בוחרים: (רעיונות) ים או בריכה וניל או שוקולד מתוק או מלוח אנגלית או חשבון שוקו או קפה משחק קופסא או משחק חוץ ביסלי או במבה אבטיח או מלון שחור או לבן טיול או סרט עט או עיפרון ווטסאפ או יוטיוב המבורגר או פיצה 2. מכינים מראש קלפי(מקופסת נעליים) ופתקים ריקים. מחלקים את החניכים לקבוצות של 4-7 בקבוצה, כל קבוצה מקבלת את הדף שנכין מראש(פה למטה מה שכתוב בדף) *חברי המפלגה: *שם המפלגה *לוגו(בדף נפרד) *רשימת הבטחות(בדף נפרד)
פעולה- 21/10פתיחה- סבב מה נשמע 5 דקותמשחק פתיחה- ארץ עיר מה קרה לי היוםאני אומרת א.. לכל אחת וכל אחת צריכה להגיד משהו שקרה לה השבוע באות שיצאה לה.3 דקותמתודה1- דיון* שכל חניך יספר למה הוא הצטרף לצופים ולמה הוא נשאר? יש חוויות שהיו לכן שנה שעברה שאתן רוצות לשתף? פעולה שזכורה לכם טוב, פעולה שפחות התחברתם אליה. מה הייתם משאירים בשנה הקודמת ומה הייתם רוצים שיהיה גם בשנה הזאת? 10 דקותמתודה2- הכל הולךפעילות1- לפי הצלילשתי בנות נכנסות לשקית זבל עם גב אחת לשנייה בזמן שהן צריכותלהציג לילדה שמולן דברים מסויימים
-פותחים בסבב משהו כיף שהיה השבוע (לגוון בעזרת כדור/חפץ כלשהו) - משחקים תופסת שרשרת, תופסת רגילה שפשוט כל אחד שנתפס מצטרף לשרשרת. אסור להם להפריד ידיים. - משחקים ג'אנגל ספיד אנושי. בסופו של דבר רק אחד יכול לקחת את הבקבוק (או החפץ ששימש למשחק). ועל מישהו אחד לוותר. - מספרים את הסיפור על רחל אמנו, שויתרה לאחותה וגילתה לה את הסימנים כדי שהיא לא תתבייש. - מדברים על ערך הויתור, וניתן לפתח דיון על מתי צריך לוותר ומתי צריך לעמוד על שלך. בהצלחה!
מדריכים יקרים! יוצאים לטיול בחנוכה? רוצים לגבש את הצוות ולסכם את היום בצורה חוויתית במיוחד? הורידו את הקובץ ותהנו מפעילות חוויתית ומשמעותית שתסגור לכם את היום בצורה הטובה ביותר!
ערב שוקולד יפה בקובץ.
מתחלקים ל3/4 קבוצות כל קבוצה מייצגת במשך הפעולה נושא מסוים שאנחנו נחליט עליו.. למשל : * כל ילד חייב לבוא לבית ספר עם משקפת ומצופים * חייב שיהיה בכל בית או נמר או לטאה * כל ילד חייב לאכול 3 ממתקים ביום - לבחור סלוגן ושם למפלגה, ולבחור אות או שתיים לפתק של ההצבעה - להמציא פרסומת עליו: שיר , ריקוד וכו׳… -להמציא פלאייר שמייצג אותם -רשימת חוקים למפלגה -להציג את עצמם בשביל בחירות -הצבעות למפלגה ( החניכים לא יכולים להצביע לעצמם ) צופר על בחירות בחיים
הציוד הנדרש: דפים עפרונות אתם המדריכים בוחרים שיר כיפי אם מילים יפות ולא חצופות ומקריאים אותו לחניכים ואז אחרי שאתם מקריאים את השיר אתם מחלקים את החניכים לשתי קבוצות. מחלקים לכל קבוצה דפים ואת כלי כתיבה ונותנים להם משימה לכתוב עוד בית לשיר שבחרתם. אבל זה עם קטע, הם צריכים לעבור בין כמה אנשים (נגיד 7 אנשים) ולהגיד להם להגיד מילה בלי להסיר למה הם צריכים מילה. המילה שהאנשים אומרים החניכים צריכים להכניס לבית שהם כותבים וככה יוצא בית מגניב ברמות. אתם נותנים זמן מוגבל לכתוב את הבית אחרי שכולם אספו את
מחר או מתי שאתם קוראים את זה עומד להיות בחירותומי לא רוצה לנצל קצת את החופש כדי לעשות פעולה שווה וכפית לחניכים? הדברים שצריך לכול הפעולה: 4 דפים שמצויר עליהם מלך, מלכה, נסיך וג'וקרפתקים שכתוב עליהם מלך, מלכה, נסיך וג'וקר קופסה בתור קלפידף ועיפרון משחק ראשון: הדעות מחלקים את החניכים לשתי קבוצות או כל חניך בנפרד ונותנים להם את הדעה שלהם למשל הדעה עכשיו היא שוקולד! אז קבוצה אחת צריכה לעשות ולדבר כמה שוקולד לבן עדיף על חום והקבוצה הנגדית צריכה להסביר למה שוקולד חום עדיף על לבן (אפשר לעשות את זה שלכל
תודהה רבה (: עזר לי מאד
בפרשת עקב, מצווה משה את עם ישראל לברך את אלוהים על האוכל שנתן להם: "וְאָכַלְתָּ וְשָׂבָעְתָּ, וּבֵרַכְתָּ אֶת-ה' אֱלֹהֶיךָ, עַל-הָאָרֶץ הַטֹּבָה אֲשֶׁר נָתַן-לָךְ" (ח, י). מכאן למדנו את המצווה לברך ולהודות על טובה אשר אנו מקבלים. -נשחק פרה עיוורת -תופסת שמות, מאפייה-שאסור לדבר -תפוח אדמה חם-אסור להחזיק בידיים צריך להחזיק בדרך שונה..(לדוג בחצאית או עם שקית וכו..) אי אפשר להשתמש בידיים. ועוד ועוד משחקים שאי אפשר להשתמש בידיים,ברגלים או בפה -נפזר כרטיסים עם כל מני מצבים.. ונסתכל איך אפשר להודות
*פעולת הימורים לחב''ב* *מה צריך?* *שתי קופסאות לפתקים *פתקי שאלות ופתקי משימות (אפשרויות בנספח 2) *גלגל מזל, במחשב או במציאות. (קישור בנספח 1) *סוכריות לחישוב הנקודות *משקה מגעיל (נספח 3) *הכנה:* 1 מכינים גלגל מזל המכיל את המילה "שאלה" והמילה "משימה" לסירוגין, +פעמיים את המילים "גועל נפש". 2 מכניסים לקופסא אחת פתקים של משימות ובקופסא השניה פתקים של שאלות 3 מכינים מראש משקה ממש מגעיל, בשביל האופציה "גועל נפש" *מהלך הפעולה:* מתחלקים לשתי קבוצות. כל קבוצה מקבלת
1. לשבור את הקרח, לשים הפתעה בקופסת קרח, והחניל צריך להחזיק ולהגיד כמה שיו.ר דברים על עצמו בלי להפיל את הקרח 2. פים פם פום(תעשו גוגל) 3. למקרה חירום מלחמה אנושיץ צופר הוספתי בקבצים אל תשתגעו מבחינת אוכל, אני עשיתי פסטה והיה אחלה
פעולה לשבת בראשית1.docx