תרום
צור קשר
שלב ראשון- תופסת שרשרת
נשחק עם החניכים תופסת שרשרת, הוראות המשחק; יש שחקן אחד שהוא התופס, משחקים כמו בתופסת רגילה, רק שכל פעם שהתופס מצליח לתפוס מישהו, הוא נותן לו יד והם מנסים לתפוס כאשר הם מחזיקים ידיים. כל חניך שנתפס מצטרף לשרשרת עד שנהפכים לשרשרת גדולה גדולה ומצליחים לתפוס את כל המשתתפים.
שלב שני- אתגר הספסלים
נחלק את החניכים ל2 קבוצות, כל קבוצה מקבלת שני ספסלים/מספר כסאות והמטרה שלה היא להגיע מצד אחד של הרחבה לצד השני, כל הקבוצה- בלי לגעת ברצפה. הדבר דורש לקיחת אחריות ועבודת צוות של כלל המשתתפים בקבוצה והקבוצה שמגיעה ראשונה לקצה השני היא המנצחת.
שלב שלישי- קטע קריאה
מחלקים לחניכים את מילותיו של השיר ''כמו רקפות'' של אריאל הורוביץ, מקריאים את הקטע.
-בשבטים הבוגרים- מנהלים את החניכים דיון ושואלים מה דעתם ביחס לקשר עם שאר חלקי העם, העם העם מאוחד ומה החלק שלנו בו.-
בשבטים הצעירים- נספר קצת על הרקע לשיר ונסביר את המילים.
כמו רקפות בין הסלעים/ אריאל הורוביץ
בין הצפירות בכביש לרחובות המלוכלכים
בין משפחות הפשע לטלוויזיה השטחית
כמו רקפות בין הסלעים
הפנים היפים של הארץ מתחבאים
בין הישנים ברחוב לדקירות במועדון
בין מה שבדרך כלל קוראים בעיתון
כמו רקפות בין הסלעים
הפנים היפים של הארץ מתחבאים
וכשהיא לפתע צריכה
שמישהו ישכב בבוץ בתוך שוחה
לא תאמין איך הם מופיעים
כמו רקפות בין הסלעים
בין הדגלים הכתומים לחולצה הכחולה
בין שוק הפשפשים לקריית הממשלה
כמו רקפות בין הסלעים
הפנים היפים של הארץ מתחבאים
וכשהיא לפתע צריכה...
בין מגדלי הפאר למרכז הקליטה
בין פועלים זרים לשדות החיטה
כמו רקפות בין הסלעים
הפנים היפים של הארץ מתחבאים
וכשהיא לפתע צריכה...
שלב רביעי- מסר
נסביר את המשחקים- בתופסת שרשרת לא יוכלו התופסים לנצח אלא אם כן יפעלו ביחד- אם כל אחד ינסה למשוך למקום אחר לבדו- אין להם סיכוי, גם בתחרות ספסלים- בשביל לנצח ולהגיע ראשונים דרושה עבודת צוות ושותפות של כל הקבוצה, אם אחד יחליט שהוא לא עוזר ולא נוכח- כל הקבוצה תתקע.
נסביר לחניכים שמתחת לכל חילוקי הדעות והרעש- אנחנו עם אחד, עם אלוקי וחזק, עם עם עבר הווה ועתיד שכולו מלא באנשים טובים. ונכון, בדרך כלל את ההתגייסות והכוח האמיתי של עם ישראל אנחנו מגלים רק ברגעי משבר, במלחמות, בזמנים מתוחים, אבל מתחת לפני השטח זה תמיד נמצא, כמו רקפות- בין הסלעים. התפקיד שלנו, הוא להוציא את הרקפות האלה גם בימים טובים, לא רק בימים של קושי וכאב. נסביר לחניכים שיש להם כוח לשנות, להשפיע ולגלות את הטוב שבאדם, צריך לשפוך רק כמה טיפות של שמחה, של עזרה, של אהבה- והרקפת תצמח מעצמה.
