להו לעשות את רצון ה' פרשת פנחס/ליאל יעקב דהן -נשאל את החניכים איך הם? מה עשו השבוע? -משחקים עם החניכים את משחק ה"ראשי תיבות" כולם יושבים יושבים במעגל ואחד עומד באמצע עם בקבוק והיושבים במגל כל אחד אומר מילה עוד מילה לפי אות ראשה של השם הפרטי ולפי האןת הראשונה של השם משפה לדוג' (ליאל דהן אז יהיה אפשר לומר "לך דודי") והעומד במעגל צריך לגלות במי במדובר ולתת לו מכה חלשה עם הבקבוק וכדי אך מי שבמעגל שארנו זאת עליו מותר לו להגיד על אחד אחר כדי להעביר את התור ממנו. -אחר כך יושבים עם החניכים
דברים שכתב לעצמו השכן שלנו, הלוחם דוד יהודה יצחק, שייטמן היום בהר הרצל. כמה עוצמות. בראש הדף התוכניות שלו ליום שני: חונכות, עזרה בבית, אופניים, בזבוז זמן... ואז, לעצמו: - תהיה טוב, פשוט טוב, בלי רעש וצלצלולים, בלי לבלבל את המוח, פשוט להיות טוב. - אל תפסיק לחשוב על התכלית. - לטייל זה מצוין, גם כשאתה לבד, יש לך הרבה זמן לחשוב... - תזכור שעוד מעט אתה כבר לא פה, אז תאזור אומץ... - תהיה איכותי! איכותי! אל תחפש פוזות, שטויות והנאות, תהיה טוב בכל! - אל תהיה סמרטוט, תהיה עם עמוד שדרה. אל תתבייש לעשות מה
פתיחת חופש גדול נחלק דפים שבכל דף כל אחת תכתוב 4 דברים שהיא רוצה לעשות בחופש נשחק כל מיני משחקים שיש בהם מנצח וניצול זמן לדוגמא דג מלוח, מחבו רגל,פינוקיו, נשחק פרלמנט, בינגו טאבו חופש גדול-נספח ועוד ועוד בסוף המשחקים נביא לכל חניך מספר סוכריות כנגד הפעמים שהוא ניצח ואז אומרים להם תיראו זה שעמל וניצל את הזמן הכי מרוויח צופר-לוח חופש מעוצב-נספח (כל חניך ישבץ לו את הדברים שהוא כתב בתחילת הפעולה בלוח חופש) מי שרוצה אפשר לחלק גם צופר יוני נתניהו על זמן-נספח אני מאמין שהחיים בעיקרם אינם אוסף השעות
בטח אתם אבודים ולא יודעים מאיפה לתכנן את העזיבה . קודם כל חשוב להתחיל כחודש לפני להתחיל לארגן שהכל יהיה מסודר ולא לחוץ בזמן . רעיונות למתנות- - בלוק תמונה קטן(אפשר ללכת לנגריה ולבקש בלוקים וזה זול ואז מדביקים על זה את התמונה שרוצים) . - מחזיק מפתחות(אפשר להכניס כמה תמונות לגודל של תמונה אחת וככה להדפיס ולגזור) . - קנבס עם תמונות(כל בית דפוס או חנות תמונות מוציאה כזה) . - להוציא כובע או חולצות קבוצתיות(אפשר להזמין באדיב או במקום אחר) . - לוח שנה (אפשר לערוך בקנבה ולשלוח לבית דפוס קרוב) . - קלסר(לכתוב
פעולה במיוחד ליום ירושלים!
יש פה כל מיני צ'ופרים למסע פסח הבנות נהנו וזה מה שחשוב, תהנו!
לאבודים שבנינו שלא יודעים מאיפה להתחיל לתכנן את העזיבה שולחת פה דף שעושה קצת סדר:)
פעולה על שיתוף פעולה מתאים לגיל קטן בעיקר... תחרות בין 2 קבוצות. עומדים על הכיסאות, יש עוד כסא מיותר. צריך הלצליח להעביר את כל הכיסאות מקצה אחד לקצה שני כשעומדים עליהם. אסור לרדת לרצפה. אם מישי יורדת לרצפה מתחילים מהתחלה.... 21עם מספרים על הרצפה. בלי ש2 ידרכו ביחד 21-לספור עד 21 בלי ששתי חניכות יספרו ביחד. אם 2 סופרות ביחד אז מתחילים מהתחלה לעבור את הנהר- המטרה של החניכות להצליח לעבור מקצה אחד לקצה שני של החדר(למי שיש שטח גדול בחוץ אז עדיף. ככל שהשטח יותר ארוך המשחק יותר מגניב וכיף) ולהגיד להם
אז המטרה של הפעולה הזאת זה באמת לפתוח את החופש בהכי טובב ושמחח שיש!! כמה דברים שאני עשיתי:) משחק זיכרון שלפני זה שאלתי אותם 3 שאלות ואז במשחק זיכרון יש זוגות שקלף אחד זה תמונה של מישהי והקלף השני זה התשובות שהיא ענתה והם צריכות להתאים בין התשובות הנכונות לתמונה של מי שבאמת ענתה את זה. ממש מגניב, מחייב אותם לנסות לחשוב מה חברות שלהם אמרו:) אני שאלתי את ה3 שאלות האלו, אבל ממש יכול להשתנות וזה בזורם מה שמתאים לכם- 1.פרי קיצי שאת הכי אוהבת 2. מה את הכי אוהבת לעשות בחופש 3מקום בא"י שאת הכי אוהבת
פעולת אווטאר: "לפני שנים רבות ארבעת האומות חיו בהרמוניה, אבל הכל השתנה כשאומת האש החליטה לתקוף. רק האווטאר השולט בארבעת האלמנטים יכול היה לעצור אותם, אבל כשהעולם היה זקוק לו יותר מאי פעם, הוא נעלם" אנחנו המאסטרים שלכם _ - ואנחנו הולכים ללמד אתכם את ארבעת הכשפויות שיעזרו לכם האווטאר, להביס את אומת האש. כמה כללים: 1 .אנחנו המאסטרים שלכם ולכן שאנחנו מדברים יש שקט. 2 .אתם חייבים לכבד את כל מי שנמצא פה בחדר 3 .המאסטרים יודעים הכל אז לא להתווכח ולא לשאול שאלות. 4 .בכל פעם שאחד מאיתנו מכה על
עשינו פתיחת קיץ בנושא ניצול זמן. התחלנו את הפעולה בחדר שהוא לא החדר שלנו. חילקנו אותן לקבוצות, נתנו לכל קבוצה דף עם 40 משימות ואמרנו להן שיש להן 5 דקות לעשות כמה שיותר משימות. אחרי זה שאלנו אותן מה זה "זמן מנוצל", מה זה "זמן מבוזבז" ולמה חשוב לנצל את הזמן. דיברנו על זה שחשוב לנצל את הזמן בעיקר בחופש, כי בחופש יש המון זמן ולכן זה נראה שאם נבזבז את הזמן היום לא יקרה כלום, כי יש עוד מלא ימים. אחר כך עברנו לחדר אחר, שבו סידרנו מראש שולחנות עם צנצנת לכל בת, קישוטים לצנצנות, ארטליינים
שלום לכולם, לצערנו התבשרנו ביום שלישי האחרון על פיגוע קשה שאירע בעלי בו נרצחו על ידי בני עוולה ארבעה יהודים צדיקים ונפצעו נוספים. הראל היה אחד מהאנשים שמחפשים משמעות, אנשים שלא עוצרים בשלב הדיבורים אלא ממשיכים בעוז ובגבורה עצומה לשלב הקריטי. שלב העשייה. איבדנו אדם שהיה מלח הארץ - אך במותו הוא ציווה לנו חיים. הראל לא נעלם. הוא השאיר לנו חותמים וסיפורים ועלינו להפוך את חיינו לסיפור, מאותם דברים. על כן, העלנו את הדברים על כתב ויצרנו פעולות. נשמח שלמרות ההתראה הקצרה תקדישו את השבת ותעבירו אותם. בתפילה
פעולה לכנפיים של קרמבו פעולה שדורשת קצת הכנות לפני, בהחלט לא פעולה לדקה ה90... אבל שווה את זה!
פעולה על ענווה, ועל החשיבות של תכונה זו, בשונה מצניעות.
פעולה בנושא מתחברים לעם ישראל- הקראת משפטים וכל חניך שמזדהה עם משפט מתקדם צעד אחד קדימה (כולם עומדים בשורה אחת בצד של החדר): - אני חלק מעמ"י -אני שמח מזה שאני חלק מעמ"י -החרדים מעצבנים אותי -החילונים מעצבנים אותי -אני אוהב את מי שלא כמוני -אני יכול לאהוב רק את מי שדומה לי -אם הייתי יכול הייתי מוציא חלק מסוים מהעם -אם הייתי רואה יהודי שצריך עזרה, הייתי עוזר לו לא משנה מי הוא -כשאני שומע שיש אנשים שלא מוכנים לגור ליד חרדים אני מבין אותם -כשאני שומע שיש אנשים שלא מוכנים לגור ליד חילונים אני
"מילה אחת" משחק פשוט ומהנה. המטרה הוא לציין מילה אחת ולבקש מהשחקנים לחשוב על משמעות זהה או מתאימה למילה הזו. לדוגמה, אם המילה היא "גרם", השחקנים יכולים לחשוב על מילים כמו "משקולת", "כוח" או "פיזיקה". השחקן הראשון שיוריד מילה זרה או לא מצליח להציע מילה, יוצא מהמשחק והמשחק מתחיל מחדש עם השחקנים הנותרים. המשחק הופך להיות מאתגר יותר ככל שהמילים מסתבכות, אבל זה עוד יותר מהנה! "מי זה?" הוא משחק חברה מצוין שמאפשר לכם להראות את היכולת שלכם לזהות
משחק: מוציאים ילדה אחת (במידה ואתם מדריכים קטנים עדיף ילדה בוגרת) החוצה, אומרים לכולם שעומדים לשאול אותה כמה במבות ניתן להכניס בכוס אחת, ואומרים להם שבסבב כל אחת צריכה לענות מספר שהוא מעל חמישים (למרות שבתכלס ניתן לבדוק שצריך 24) מכניסים את הילדה- והיא אומרת מספר הגיוני, וכל השאר מפריזות. ורואים אם היא תעמוד בלחץ או שמא תגיד כמו כולן.. מספרים סיפור- על שני הצפרדעים בבור. יום אחד הלכו והסתובבו 2 צפרדעים ביער, לפתע נפלו לבור עמוק עמוק, ניסו וניסו במשך כמה שעות לקפוץ ולטפס אל פתח הבור בכדי לצאת מתוכו.
משחק ראשון מחברים לכוס חוטים לפי מספר חניכים (כדי שכל החניכים ישתתפו) כל חניך אוחז בחוט אחד ומעל הכוס יש כדור פינג-פונג המטרה - לא להפיל את כדור הפינג-פונג משחק שני החניכים מתחלקים לשניים. בכל זוג אחד לובש כיסויי עיינים והשני מוביל אותו למטרה זה המשחקים שהבאתי מומלץ להוסיף עוד משחקים צ'ופר - "יחד אנחנו חזקים יותר" שאפשר להוסיף תמונה של ידיים מחזיקות