משחקים את משחק האמת או השקר. כל חניך יספר שתי סיפורים, אחד אמת והשני שקר  אחר כך נעשה הצבעה "מי חושב שהסיפר הראשון של **** אמיתי ומי חושב שהסיפור השני דווקא אמיתי? משחקים שחורים ואדומים, נחלק לכל חניך קלף שחור ולשתיים מהחניכים נחלק קלף אדום (כמות הקלפים האדומים תלויה כמובן בכמות החניכים...). המטרה של השחורים היא להוציא את האדומים והמטרה של האדומים היא שלא יעלו עליהם. הוצאת המשתתפים הולכת ככה - פשוט מחליטים ליפול על מישהו ואז עושים הצבעה "מי אומר ש**** אדום? אם יש רוב אז לאותה ילדה יש היזדמנות

פעולת הקשבה  משחקים: שתי כלבים ועצם  המלך אמר  21 טלפון שבור  וכל משחק שדורש הקשבה... (מומלץ להתאים את המשחקים לפי כמות חניכים, גיל החניכים וכ"ו) סיפור  סיפר הגאון רבי יהודה גרטנר שליט"א, מלפנים רבה הראשי של קראקס, ונצואלה.בימי בחרותי למדתי בישיבת חברון בירושלים, שם זכיתי לקבוע חברותא עם תלמיד בן גדולים, נין ונכד למרביצי תורה מפורסמים, עדין נפש ואציל רוח.במרוצת הזמן הלך הקשר בינינו והתפתח, ואז למדתי לדעת שידידי מסובך עם בעיה בחייו האישיים, בהיותו עדין נפש העיק עליו העניין קשות אך הוא לא

עם גדול הוא עמנו הרב שלמה אבינר   עם גדול הוא עמנו עם קדוש הוא עמנו כולנו כולנו דתיים וחילונים ימניים ושמאלנים * עם גדול הוא עמנו כל עמנו וכל אחד מעמנו יש אור אלהי בעמנו ובכל אחד מאיתנו והאור הזה פועל תדיר בגלוי או במסתרים * עם גדול הוא עמנו בכל הדורות ובמיוחד בדורנו אל תזלזל בעם תאמין בקדושתו שקיימת בכל הדורות ובכל הלבבות * עם גדול הוא עמנו במיוחד דורנו שבנה את הארץ שעלה לארץ שהקים מדינה שהקים צבא מתוך דחיפה פנימית דחיפה אלוהית * עם גדול הוא עמנו וכל אחד מעמנו למד זאת בספר הקדוש של עמנו הגדול למד

*מתאים לבנות ג'-ה' *מתאים למערך משפחה\ כיבוד הורים או סתם לכיף עזרים: דלי כביסה בובות ובגדים עבורן דלי עם מלא זוגות גרביים לא מחוברים למיץ: תפוזים מסחטות וכוסות לסלט פירות: סכינים, קרשי חיתוך קערה גדולה ופירות שלט משימות מכינים שלט ענק עם משימות שבדרך כלל יש לאמהות ומקום לסמן וי. כל משימה היא סוג של משחק קיפול כביסה- יש חצי דקה לקפל ערמה ענקית של כביסה גרביים- למצוא זוגות גרביים בלחץ זמן הלבשת תינוקת- תחרות בין שתי בנות הלבש בובה קניות- כולן מכינות רשימת קניות עם חמש מצרכים (דברים שיש ברחבי החדר)

לה"ובארץ ובלי מטרה?!/ פרשת עקב שואלים את החניכים איך היה להם השבוע משהו? משחקים עם החניכים משחק שאין לא מטרה... כמו תופסת בלי שהתופס יכול תופס או מחבואים בלי שאפשר לספור את האחרים וכו'. אח"כ מקריאים קטע שכתב הרב עדין שטיינזלץ –  הנה רעיון שכתב בעבר על פרשת השבוע: "אחרי החיים במדבר, הסכנה הגדולה שיש בעצם הכניסה לארץ ישראל היא שעם ישראל יהפוך לעם נורמלי. החיים יתנהלו פתאום סביב עבודת האדמה והיבול. הניצחונות הצבאיים והשפע הכלכלי ייצרו תחושת שביעות רצון עצמית, שתשכיח מאיתנו את הקשר

לה"ובארץ ובלי מטרה?!/ פרשת עקבשואלים את החניכים איך היה להם השבוע משהו? משחקים עם החניכים משחק שאין לא מטרה... כמו תופסת בלי שהתופס יכול תופס או מחבואים בלי שאפשר לספור את האחרים וכו'. אח"כ מקריאים קטע שכתב הרב עדין שטיינזלץ –  הנה רעיון שכתב בעבר על פרשת השבוע: "אחרי החיים במדבר, הסכנה הגדולה שיש בעצם הכניסה לארץ ישראל היא שעם ישראל יהפוך לעם נורמלי. החיים יתנהלו פתאום סביב עבודת האדמה והיבול. הניצחונות הצבאיים והשפע הכלכלי ייצרו תחושת שביעות רצון עצמית, שתשכיח מאיתנו את הקשר

פעולה על גוש קטיף שבת פרשת ואתחנן - נחמו א. לכל חניך 'נשבית' איבר אחד בגוף: עין, רגל, יד וכו' ונשחק משחקים שדורשים תנועה כמו תופסת, דג מלוח, קוף באמצע וכו'.ב. נביא לחניכים פאזל (נוציא חתיכה מראש) ונבקש מהם להרכיב אותו.ג. רשות- אבל מומלץ מאוד!נבקש מקומו/מדריכה או כל בעל סמכות אחר לבקש מהשבט לעבור מקום, גם אם מאוד לא רוצים. המדריכים צריכים לשתף פעולה עם החניכים, "למה שנזוז? זה המקום שלנו..!".ד. נשים באמצע המעגל דף שכתוב עליו 'גוש קטיף' ונבקש מהחניכים לזרוק את מה שעולה להם/מה שהם יודעים על

לימוד לעשרה בטבת לימוד לעשרה בטבת.pdf

*יש למטה את הצופר והפעולה מעוצבים:) בהצלחה נספר לחניכים בלשוננו את הסיפור הבא:“קל דעת אחד שאל את רבי יוסי בר מבריסק: מה הטעם במנהגי האבלות של שלושת השבועות?האם אין הם מיותרים?..”בשלב זה נעצור את הסיפור ונבקש מהחניכים לענות לאותו “קל דעת”.נשאל:– האם השאלה של אותו יהודי איננה מנקרת גם בלבנו? ובאמת, אנו מתפללים לבניין ירושלים בכל יום,מדוע יש צורך עוד בשלושה שבועות שבהם מתנהגים ממש כאבלים?…– האם ימי ‘בין המצרים’ אינם בעינינו לעתים כ’מטרד’ שהיינו מעדיפים לוותר עליו(ובייחוד שהם חלים בעיצומו של החופש הגדול…)?נדון

פעולת שבת! במסמך מופיעות שלוש תמונות- 1. על הפרשת חלה שעם ישראל היקר עשה לרפואת אדם שהרוב אינם מכירים 2. תמונה \ קרירטורה על מסך אל מול קריאת ספר 3. תמונה של שני הלוחמים שילה אמיר ז"ל ודוד יהודה יצחק ז"ל עם ציטוט של "מגש הכסף" שואלים את החניכים איך היה השבוע, סבב משהו טוב שהיה להם השבוע כמה המצב \ החדשות העולמיות משפיע עליכם? משפיע ממש- מרימה את היד גבוה משפיע קצת פחות- מרים את היד בינוני לא משפיע עלי בכלל- לא מרימה ת'יד כמה המצב \ החדשות הלאומיות\ארציות משפיע עליכם? ושוב אותו

להו לעשות את רצון ה' פרשת פנחס/ליאל יעקב דהן -נשאל את החניכים איך הם? מה עשו השבוע? -משחקים עם החניכים את משחק ה"ראשי תיבות" כולם יושבים יושבים במעגל ואחד עומד באמצע עם בקבוק והיושבים במגל כל אחד אומר מילה עוד מילה לפי אות ראשה של השם הפרטי ולפי האןת הראשונה של השם משפה לדוג' (ליאל דהן אז יהיה אפשר לומר "לך דודי") והעומד במעגל צריך לגלות במי במדובר ולתת לו מכה חלשה עם הבקבוק וכדי אך מי שבמעגל שארנו זאת עליו מותר לו להגיד על אחד אחר כדי להעביר את התור ממנו. -אחר כך יושבים עם החניכים

דברים שכתב לעצמו השכן שלנו, הלוחם דוד יהודה יצחק, שייטמן היום בהר הרצל. כמה עוצמות. בראש הדף התוכניות שלו ליום שני: חונכות, עזרה בבית, אופניים, בזבוז זמן... ואז, לעצמו: - תהיה טוב, פשוט טוב, בלי רעש וצלצלולים, בלי לבלבל את המוח, פשוט להיות טוב. - אל תפסיק לחשוב על התכלית. - לטייל זה מצוין, גם כשאתה לבד, יש לך הרבה זמן לחשוב... - תזכור שעוד מעט אתה כבר לא פה, אז תאזור אומץ... - תהיה איכותי! איכותי!  אל תחפש פוזות, שטויות והנאות, תהיה טוב בכל! - אל תהיה סמרטוט, תהיה עם עמוד שדרה. אל תתבייש לעשות מה

פתיחת חופש גדול נחלק דפים שבכל דף כל אחת תכתוב 4 דברים שהיא רוצה לעשות בחופש  נשחק כל מיני משחקים שיש בהם מנצח וניצול זמן לדוגמא דג מלוח, מחבו רגל,פינוקיו, נשחק פרלמנט, בינגו   טאבו חופש גדול-נספח  ועוד ועוד בסוף המשחקים נביא לכל חניך מספר סוכריות כנגד הפעמים שהוא ניצח  ואז אומרים להם תיראו זה שעמל וניצל את הזמן הכי מרוויח צופר-לוח חופש מעוצב-נספח (כל חניך ישבץ לו את הדברים שהוא כתב בתחילת הפעולה בלוח חופש) מי שרוצה אפשר לחלק גם צופר יוני נתניהו על זמן-נספח אני מאמין שהחיים בעיקרם אינם אוסף השעות

בטח אתם אבודים ולא יודעים מאיפה לתכנן את העזיבה . קודם כל חשוב להתחיל כחודש לפני להתחיל לארגן שהכל יהיה מסודר ולא לחוץ בזמן . רעיונות למתנות- - בלוק תמונה קטן(אפשר ללכת לנגריה ולבקש בלוקים וזה זול ואז מדביקים על זה את התמונה שרוצים) . - מחזיק מפתחות(אפשר להכניס כמה תמונות לגודל של תמונה אחת וככה להדפיס ולגזור) . - קנבס עם תמונות(כל בית דפוס או חנות תמונות מוציאה כזה) . - להוציא כובע או חולצות קבוצתיות(אפשר להזמין באדיב או במקום אחר) . - לוח שנה (אפשר לערוך בקנבה ולשלוח לבית דפוס קרוב) . - קלסר(לכתוב

פעולה במיוחד ליום ירושלים!